DSpace Communidade:https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/22026-04-07T17:44:43Z2026-04-07T17:44:43ZBarreiras na assistência de enfermagem na prevenção do pé diabético: revisão integrativaLima, Layra GomesFelipe, Gilvan FerreiraInácio, Francisca de Sousa LimaMendes, Priscila AlencarSousa, Daniel Freire dehttps://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/78412026-04-07T16:45:09Z2025-11-05T00:00:00ZTítulo: Barreiras na assistência de enfermagem na prevenção do pé diabético: revisão integrativa
Autor(es): Lima, Layra Gomes; Felipe, Gilvan Ferreira; Inácio, Francisca de Sousa Lima; Mendes, Priscila Alencar; Sousa, Daniel Freire de
Resumo: Objetivo: Realizar uma revisão integrativa da literatura sobre as barreiras da assistência de
enfermagem na prevenção do pé diabético no âmbito da atenção primária à saúde.
Metodologia: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura sobre as barreiras enfrentadas
pela equipe de enfermagem na prevenção do pé diabético. A pesquisa foi conduzida segundo
as etapas metodológicas orientada pelo mnemônico PCC (População, Conceito, Contexto),
sendo: População: pessoas com complicações de pé diabético; Conceito: barreiras na
prevenção de complicações; e Contexto: cuidados de enfermagem na atenção primária. A
questão norteadora foi: Quais as principais barreiras que dificultam a prevenção do pé
diabético pela equipe de enfermagem na atenção primária? A busca foi realizada nas bases
de dados nacionais e internacionais, utilizando descritores do DeCS e MeSH: Atenção
Primária à Saúde, Pé Diabético e Cuidados de Enfermagem, aplicando-se os operadores
booleanos AND entre os descritores. Resultados: Foram selecionados sete artigos que
atenderam aos critérios de inclusão. Os estudos apontaram como principais barreiras a falta
de capacitação específica dos enfermeiros, ausência de protocolos padronizados, carência de
recursos materiais e tecnológicos, sobrecarga de trabalho, limitações estruturais e falhas na
comunicação entre profissionais e pacientes. Evidenciou-se ainda fragilidade nas ações
educativas e na adesão dos usuários às medidas preventivas, o que compromete o autocuidado
e o acompanhamento contínuo dos casos. Conclusão: Constatou-se que a superação das
barreiras identificadas requer investimentos na capacitação permanente dos profissionais,
ampliação de recursos e estrutura adequada para a prática assistencial e implementação de
protocolos clínicos baseados em evidências. O fortalecimento dessas ações é essencial para
reduzir complicações, amputações e hospitalizações decorrentes do pé diabético, além de
promover uma assistência preventiva, humanizada e qualificada.
Descrição: LIMA, Layra Gomes et al. Barreiras na assistência de enfermagem na prevenção do pé diabético: revisão integrativa. 2025. 21f. TCC - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.2025-11-05T00:00:00ZCuidados de enfermagem para pacientes com cardiopatias congênitas no contexto hospitalar: revisão de escopoSoares, Antônio Marcos de Souzahttps://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/78382026-04-01T18:47:16Z2025-08-13T00:00:00ZTítulo: Cuidados de enfermagem para pacientes com cardiopatias congênitas no contexto hospitalar: revisão de escopo
Autor(es): Soares, Antônio Marcos de Souza
Resumo: Introdução: As cardiopatias congênitas representam as malformações estruturais mais
frequentes do coração, impactando significativamente a morbimortalidade infantil. Em geral, as crianças com essa condição precisam de acompanhamento especializado e cuidados hospitalares complexos, nos quais a enfermagem exerce papel fundamental. Objetivo: Mapear os principais cuidados de enfermagem destinados a crianças com cardiopatia congênita
hospitalizadas. Método: Revisão de escopo elaborada de acordo com as diretrizes do Joanna
Briggs Institute e orientada pela extensão PRISMA para Scoping Reviews. As buscas foram realizadas entre dezembro de 2024 e março de 2025 em sete bases de dados e repositórios, incluindo PubMed, Scopus, BVS, Embase, SciELO, BDTD e Portal da CAPES. Foram incluídos estudos originais, sem restrição de idioma, tempo ou metodologia, que descrevessem cuidados de enfermagem voltados a pacientes pediátricos com cardiopatia congênita no
contexto hospitalar. O protocolo foi registrado na plataforma Open Science Framework (OSF). Resultados: Foram identificados 5.284 registros, dos quais 14 atenderam aos critérios de elegibilidade e compuseram a amostra final. As intervenções de enfermagem identificadas foram agrupadas por tipo de cuidado, abrangendo aspectos clínicos, emocionais, educativos e paliativos. Os estudos incluíram majoritariamente crianças com diferentes tipos de cardiopatia e foram provenientes de diversos países, com destaque para o Brasil. Conclusão: Os achados demonstram a complexidade da assistência de enfermagem prestada a crianças cardiopatas no ambiente hospitalar. Entretanto, observou-se escassez de publicações que consolidem diretrizes práticas padronizadas. Destaca-se a necessidade de novos estudos que descrevam de forma sistemática os cuidados específicos, especialmente no pós-operatório de cirurgias cardíacas, visando qualificar a assistência e fortalecer a atuação da enfermagem nesse campo.
Descrição: SOARES, Antônio Marcos de Souza. Cuidados de enfermagem para pacientes com cardiopatias congênitas no contexto hospitalar: revisão de escopo. 2025. 14f. TCC - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.2025-08-13T00:00:00ZProdução de podcast educativo para promoção do estilo de vida saudável em pessoas cardiometabólicas: relato de experiênciaSilva, Antonio Aglailton Oliveirahttps://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/78372026-04-01T18:39:09Z2025-02-27T00:00:00ZTítulo: Produção de podcast educativo para promoção do estilo de vida saudável em pessoas cardiometabólicas: relato de experiência
Autor(es): Silva, Antonio Aglailton Oliveira
Resumo: Introdução: as Doenças Cardiometabólicas (DCM) englobam condições crônicas como
hipertensão arterial sistêmica, diabetes mellitus, doenças cardiovasculares, dislipidemias e obesidade, sendo responsáveis por alta morbimortalidade global. Diante desse cenário, a educação em saúde torna-se uma estratégia fundamental para a promoção do autocuidado e a melhoria dos resultados em saúde. Entre as diversas tecnologias educacionais, os podcasts têm se destacado como ferramentas inovadoras, acessíveis e eficazes para a disseminação de informações. Objetivo: relatar a experiência de produção e execução do podcast como tecnologia educacional voltada para a promoção de estilos de vida saudáveis em pessoas com
DCM, descrever o processo de desenvolvimento dos episódios e sua implementação em uma rádio comunitária. Método: trata-se de um relato de experiência desenvolvido no âmbito de um projeto de extensão, estruturado em três etapas: recrutamento de participantes, implementação da intervenção educativa e avaliação da satisfação. A produção do podcast seguiu um processo sistematizado, que incluiu a revisão da literatura para embasamento teórico, a construção e validação de roteiros por especialistas, e a gravação e transmissão dos episódios por meio de uma rádio comunitária. Resultados: os episódios abordarão temáticas
como alimentação saudável, controle de peso, prática de exercícios físicos, cessação do tabagismo e etilismo, gestão de medicamentos, qualidade do sono e controle do estresse. A experiência demonstrou que o uso do podcast como ferramenta educativa possibilitou a ampliação do alcance da informação, contribuindo para a disseminação de conteúdos baseados em evidências científicas de forma acessível e interativa. No entanto, limitações foram identificadas, como a dificuldade de mensurar o impacto real dos episódios na mudança de comportamento dos ouvintes. Conclusão: o podcast educativo é uma estratégia viável e inovadora para a promoção da saúde de pessoas com DCM, destacando-se como um recurso de fácil implementação e grande potencial de replicação em diferentes contextos. Estudos futuros devem investigar a efetividade dessa abordagem na retenção de conhecimento e no impacto sobre hábitos de vida saudáveis.
Descrição: SILVA, Antonio Aglailton Oliveira. Produção de podcast educativo para promoção do estilo de vida saudável em pessoas com doenças cardiometabólicas: relato de experiência. 2025. 12f. TCC - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.2025-02-27T00:00:00ZSuporte Social e Adesão terapêutica anti-hipertensiva na Atenção Primária à SaúdeMartins, Maria Karoline Sampaiohttps://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/78362026-04-01T18:26:01Z2025-05-28T00:00:00ZTítulo: Suporte Social e Adesão terapêutica anti-hipertensiva na Atenção Primária à Saúde
Autor(es): Martins, Maria Karoline Sampaio
Resumo: Introdução: A literatura aponta que o suporte social percebido e recebido influencia o
comportamento do paciente em relação à adesão ao tratamento anti-hipertensivo, mas essa relação não está bem descrita. Objetivos: Analisar a relação entre suporte social e adesão terapêutica anti-hipertensiva na atenção primária à saúde. Método: Estudo de método misto realizado entre dezembro de 2024 e março de 2025 com pessoas com hipertensão arterial de três Unidades Básicas de Saúde. Na primeira fase, aplicaram-se os questionários validados QATHAS e LSNS-6 para mensurar a adesão terapêutica e o suporte social, respectivamente, seguida por análise estatística descritiva. Enquanto na segunda etapa, foram realizadas entrevistas e construção de ecomapas, para compreensão das redes de apoio de alguns dos participantes, sendo realizada a análise de conteúdo, proposta por Bardin. Todas as diretrizes éticas foram respeitadas. Resultados: Participaram da primeira etapa 74 pessoas, na maioria mulheres (67,6%), com idade entre 60-69 anos e renda de até um salário mínimo (68,9%). A
maioria tinha baixa escolaridade e risco moderado de isolamento social. A adesão ao
tratamento anti-hipertensivo foi alta (63,51%), mas apenas 2,7% atingiram a adesão ideal. Na segunda etapa, foram entrevistadas 10 pessoas e foi evidenciado que redes de apoio como UBS e igrejas são importantes, entretanto barreiras estruturais dificultam a adesão. Pelos ecomapas identificaram-se falhas na comunicação e no cuidado, ressaltando a necessidade de políticas intersetoriais e estratégias culturais específicas. Conclusão: A adesão terapêutica anti-hipertensiva é multifatorial, influenciada por aspectos socioeconômicos, relacionais e institucionais. Mesmo com a presença de redes de apoio, barreiras estruturais e de comunicação limitam sua efetividade. A predominância de idosos vulneráveis evidencia a necessidade de estratégias intersetoriais e culturalmente sensíveis. Conclui-se então a importância de abordagens integradas que consideram o território e as complexidades psicossociais.
Descrição: MARTINS, Maria Karoline Sampaio. Suporte Social e Adesão terapêutica anti-hipertensiva na Atenção Primária à Saúde. 2025. 59f. TCC - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.2025-05-28T00:00:00Z