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    <title>DSpace Communidade:</title>
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    <title>Memórias recôncavas de leitura: uma análise sobre a formação de leitores em Santo Amaro, Bahia</title>
    <link>https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7819</link>
    <description>Título: Memórias recôncavas de leitura: uma análise sobre a formação de leitores em Santo Amaro, Bahia
Autor(es): Valverde, Lívia Milena Soares
Resumo: Esta pesquisa tem por objetivo analisar os processos de constituição do gosto pela leitura entre educadores do Recôncavo Baiano, investigando como fatores pessoais, históricos e socioculturais se entrelaçam em suas trajetórias leitoras, a partir de seus próprios referenciais culturais. Buscando estabelecer um diálogo horizontal entre saberes acadêmicos e comunitários entre as memórias de educadores de três gerações diferentes em Santo Amaro, Bahia, sobre como cada um deles se encantou pela palavra escrita. Numa investigação sobre a perspectiva de cada uma e cada um dos colaboradores deste trabalho, sob a luz da análise do discurso, tem-se um recorte sobre como se aprende a gostar de ler no Recôncavo Baiano, observando as categorias de memória, identidade docente, concepção de leitura e hábitos de leitura. O Recôncavo Baiano é um território identitário de reconhecida riqueza histórica, cultural e de resistência, com manifestações culturais e artísticas de prestígio nacional e internacional. Porém no campo da educação, seus municípios ainda lidam com baixos índices relativos à leitura na educação básica, embora o território goze de certo prestígio, como tal, é relevante saber através de quais processos o hábito, o gosto e o acesso à leitura vem sendo construído e estimulado ao longo do tempo e entre pessoas de diferentes gerações. A leitura pode se constituir numa ferramenta de resistência, de emancipação, de valorização da identidade cultural, diaspórica e da história, ligada à construção de identidades individuais e coletivas – e justamente por essa razão precisa ser estudada, compreendida e fomentada, dentro e fora dos contextos educacionais formais.
Descrição: VALVERDE, Lívia Milena Soares. Memórias recôncavas de leitura: uma análise sobre a formação de leitores em Santo Amaro, Bahia. 2025. 155 f. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem: Contextos Lusófonos Brasil-África) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2025.</description>
    <dc:date>2025-05-27T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7781">
    <title>O "retorno do Brasil à África": do capitalismo racial para uma cooperação internacional solidária</title>
    <link>https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7781</link>
    <description>Título: O "retorno do Brasil à África": do capitalismo racial para uma cooperação internacional solidária
Autor(es): Santos, Erica Paula de Vasconcelos dos
Resumo: O presente artigo objetiva problematizar o capitalismo racial, no formato do escravismo Atlântico, operacionalizado pela Europa, abordando como produto reagente de restauração a atual política de desenvolvimento agropecuário contextualizada como cooperação solidária Sul-Sul (CSS-Sul) entre Brasil e Angola. O argumento central do artigo é que essa cooperação solidária promove reparação por meio de novas formas de sustentabilidade agropecuária e também segurança alimentar entre estes países. De modo a desenvolver o seu argumento, utiliza-se como metodologia qualitativa de cunho analítico-documental, estando organizado neste artigo em três seções. A primeira seção aborda o debate teórico sobre o capitalismo racial e sua relação com o escravismo atlântico sul. A segunda seção aborda a cooperação solidária Sul-Sul como uma política internacional de recuperação econômica, tanto agropecuária quanto uma ação de promoção da segurança alimentar entre Brasil e Angola. A terceira seção aponta uma análise perspectivista do futuro, abordando como os sete acordos assinados transmitem um viés de esperança e de reparação para ambos os países a partir dos sete acordos assinados pelo presidente, em que ele chama de ‘revolução agrícola’. A análise presente neste artigo contribui com os debates de que a relação entre Brasil e Angola é uma ferramenta literária necessária para entender a política internacional contemporânea entre atores e comunidades.
Descrição: SANTOS, Erica Paula de Vasconcelos dos. O "retorno do Brasil à África": do capitalismo racial para uma cooperação internacional solidária. 2025. 22 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Relações Internacionais) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2025.</description>
    <dc:date>2025-12-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7722">
    <title>Paulina Chiziane: uma abordagem entre o feminino descrito e o escrito</title>
    <link>https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7722</link>
    <description>Título: Paulina Chiziane: uma abordagem entre o feminino descrito e o escrito
Autor(es): Silva, Joilson de Jesus Gomes da
Resumo: Paulina Chiziane é uma escritora moçambicana. Oriunda da região sul de seu país de nascimento, com fortes tradições patriarcais, inspira-se na sua própria história de vida para questionar padrões e paradigmas que delegam à mulher um papel secundário dentro do cenário social de Moçambique. Chiziane, através de sua literatura, traz para o debate assuntos pertinentes a sociedade moçambicana. Sendo assim, a presente dissertação tem o intuito de discutir a concepção de feminino analisando entrevistas da autora sejam elas escritas e/ou audiovisuais, trazendo abordagens de acordo ao pensamento de Paulina Chiziane no que se refere a sua idealização de escrita que se entrelaça com suas vivências enquanto mulher que está inserida em determinado contexto social, no qual as mulheres ocupam espaços de subserviência em consonância com os costumes locais enraizados historicamente. Através de um estudo teórico acerca do feminismo e das suas variações, utilizando como fonte o pensamento de escritores das mais diversas correntes como Simone de Beauvoir, Patrícia Hill Collins, Virginia Woolf, bell hooks, buscou-se relacionar com o feminino tratado pela escritora, por se considerar uma mulher que escreve sobre mulheres, alheias a correntes ou modelos pré-estabelecidos. Além disso, se fez necessário recorrer ao pensamento de Leonor Arfuch no que se refere o espaço biográfico e o uso da entrevista como elemento para a pesquisa cientifica proposta para esse trabalho. Utilizando a obra “Balada de Amor ao Vento” (1990) investigou-se versões de mulheres tratadas por Chiziane na obra citada estabelecendo ligações com seu pensamento relacionado ao feminino, exemplificando o que foi abordado nas entrevistas. Dividido em quatro capítulos, este trabalho objetiva analisar e entender elementos do feminino e da mulher defendida por Chiziane na sua literatura como uma missão de vida em favor mudança no que concerne aos posicionamentos sociais negados a mulher, partindo do seu local de origem para espaços mais amplos, trazendo assuntos relevantes na atualidade.
Descrição: SILVA, Joilson de Jesus Gomes da. Paulina Chiziane: uma abordagem entre o feminino descrito e o escrito. 2025. 118 f. Dissertação (Mestrado em Estudos de Linguagem: Contextos Lusófonos Brasil-África) - Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, São Francisco do Conde, 2025.</description>
    <dc:date>2025-05-27T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7709">
    <title>Caderno de resumos da Semana de Letras da Unilab/Malês, v. 6, 2025</title>
    <link>https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7709</link>
    <description>Título: Caderno de resumos da Semana de Letras da Unilab/Malês, v. 6, 2025
Autor(es): Curso de Letras - Língua Portuguesa, Instituto de Humanidades e Letras dos Malês, UNILAB/Malês
Resumo: Caderno de resumos da Semana de Letras da UNILAB/Malês, v. 6, 2025. Este volume conta com os trabalhos apresentados na VII Semana de Letras &amp; I Semana do MEL, realizados entre 16 e 17 de outubro de 2025, cujo tema central foi “50 anos das independências dos PALOP’s - A valorização e oficialização das línguas minorizadas dos PALOP’s e suas literaturas”.
Descrição: CADERNO de resumos da Semana de Letras da UNILAB/Malês. São Francisco do Conde, BA: UNILAB/MALÊS, v. 6, 2025. ISSN 2596-299X.</description>
    <dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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