https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1906 Sun, 05 Apr 2026 21:40:33 GMT 2026-04-05T21:40:33Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3704 Título: V Festival das culturas: diversidade da universidade: arte e cultura, direitos humanos e inclusão Autor(es): Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira Resumo: Um evento que surgiu de forma híbrida nos campi da Bahia e Ceará onde ocorreu nos dias 20, 21 e 22 de outubro de 2021. O V Festival das Culturas foi o primeiro que contou com 150 bolsas no valor de R$ 400,00 para que os estudantes da Unilab fossem pagos nas funções de monitoria das áreas de produção cultural, fotografia e audiovisual e para que os grupos artísticos e culturais formado pelos estudantes pudessem se apresentar com cachês pagos pela Universidade. Outra novidade do V Festival foi o uso a resolução de nº 40, DE 20 DE AGOSTO DE 2021, que contempla o Programa de Ações Afirmativas, de forma a fazer o Festival ainda mais inclusivo e democrático. O Festival das Culturas é um evento institucional da universidade e tem crescido a cada ano, é lugar do encontro, da festa e da celebração. Nos dias do Festival a Universidade se torna ainda mais tribo, lugar de uma grande ciranda emque todas e todos celebram à sua maneira a cultura do seu povo, de seu país, de sua identidade mais íntima de ser humano. O Festival apesar de ser organizado pela Pró-Reitoria de Extensão, Arte e Cultura da Unilab, com apoio da Reitoria, é um esforço conjunto dos campi da Unilab no Ceará e na Bahia, além de um conjunto de parcerias e instituições do poder público nos dois estados, como as prefeituras e secretarias de Cultura dos Municípios de Redenção, Acarape e São Francisco do Conde. O Festival é uma grande colcha de retalhos de esforços e de colaboração para que a Festa celebrativa da Arte e da Cultura aconteça. Descrição: UNIVERSIDADE DA INTEGRAÇÃO INTEGRAÇÃO INTERNACIONAL DA LUSOFONIA AFRO-BRASILEIRA . V Festival das culturas: diversidade da universidade: arte e cultura, direitos humanos e inclusão. São Carlos: Pedro & João Editores, 2023. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3704 2023-01-01T00:00:00Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3352 Título: Aprendendo brincando: jogos e brincadeiras para o ensino de educação ambiental nas escolas Autor(es): Nunes, Reginaldo de Oliveira; Martins, Elcimar Simão Resumo: Trata-se de uma obra que reúne uma série de jogos e brincadeiras que têm como objetivo auxiliar na conscientização dos estudantes sobre a importância da preservação ambiental. Este guia é uma ferramenta para educadores, pais e alunos que buscam uma maneira criativa e divertida de aprender sobre a importância da preservação ambiental. Os jogos e brincadeiras apresentados neste material foram cuidadosamente selecionados e/ou (re) elaborados com o objetivo de transmitir conhecimentos importantes sobre questões ambientais de maneira lúdica e dinâmica. Com eles, é possível aprender sobre diversos temas essenciais para a construção de um mundo mais sustentável. Em tempos em que a sustentabilidade é cada vez mais necessária, é fundamental que crianças e jovens aprendam desde cedo a valorizar e respeitar o meio ambiente. E, para isso, a Educação Ambiental é uma ferramenta essencial. No entanto, muitas vezes o ensino tradicional pode ser pouco atrativo aos alunos. É nesse ponto que os jogos e brincadeiras se tornam importantes, pois deixam o processo de aprendizagem mais lúdico, dinâmico e divertido. Esse guia é uma ferramenta valiosa para professores/as que desejam inovar em suas aulas de Educação Ambiental, tornando-as mais atrativas e eficazes. O objetivo é, portanto, estimular os/as educadores/as a incorporar os jogos e as brincadeiras como uma possibilidade pedagógica para a Educação Ambiental nas escolas. Acreditamos que, ao ensinar de forma lúdica e criativa, será possível despertar o interesse dos/as alunos/as pelo tema. Descrição: Aprendendo brincando: jogos e brincadeiras para o ensino de Educação Ambiental nas escolas. Redenção: UNILAB; PIBID, 2023. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3352 2023-01-01T00:00:00Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3281 Título: Manual de orientações ergonômicas: trabalho presencial e teletrabalho Autor(es): Universidade da Integração Internacional da Luosofinia Afro-Brasileira Resumo: Este manual é uma versão atualizada e baseada no "Home o�fice: guia de orientações ergonômicas", lançado no contexto de home o�fice durante a pandemia com informações que visavam orientar e fomentar a promoção da saúde e qualidade de vida do servidor. A versão atualizada foi elaborada de modo a abranger um novo cenário que se desenhou após a crise pandêmica e o retorno ao trabalho de forma híbrida. Traz orientações relevantes para os demais tipos de postos de trabalho presenciais existentes na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab) além das variações de trabalho existentes, como por exemplo o teletrabalho e destina-se a todos os servidores que fazem parte do quadro de pessoal da instituição nos campi Bahia e Ceará. Com o intuito de dar resposta à crescente demanda recebida através do Serviço de Saúde e Qualidade de Vida (SSQV/DAS) por orientações técnicas relativas à orientação para aquisição de mobiliários adequados de diferentes unidades da Unilab e também de diversos servidores que buscam orientação a fim de adequar seu local de trabalho em domicílio. Foi construído com informações fundamentadas nos princípios que integram as ações em Saúde do Trabalhador, no conceito de saúde bem como nas legislações vigentes neste campo de atuação. Neste sentido, mantemo-nos com o propósito de orientar e fomentar iniciativas para a promoção da saúde, qualidade de vida no trabalho, condições de trabalho saudáveis e conforto do ambiente laboral. Descrição: Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira. Manual de orientações ergonômicas: trabalho presencial e teletrabalho. Superintendência de Gestão de Pessoas. Redenção: UNILAB, 2023. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3281 2023-01-01T00:00:00Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3156 Título: Entre elas Autor(es): A-mi, Jo; Fonseca, Cida; António, Doneta Francisco; Maia, Glícia; Alcântara, Jaína; Dala, Jandira; Rodrigues, Joélia Resumo: Livro-literário-catálogo ou livro-catálogo-literário produzido a partir de uma pesquisa-intervenção intitulada Arte urbana e mulheres em Fortaleza-CE imagens que contam, realizada entre 2021 e 2022 com o apoio do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB). A pesquisa abrange diferentes linguagens artísticas (graffiti, muralismo, performance, malabarismo, etc.) nas cidades em modos/formas/conteúdos que se problematizam com as contradições sociais e econômicos-culturais em mulheres. Os significados artísticos e histórico-sociais da arte urbana no Maciço de Baturité-CE, onde foi lançado um documentário intitulado "No Ceará dos grafites" trouxe uma inquietação trazida por uma das interlocutoras entrevistadas: a exclusão e pouca participação de mulheres na cena do graffiti no estado do Ceará. Descrição: Entre elas. Fortaleza: Edição Independente, 2023. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3156 2023-01-01T00:00:00Z