https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2 Mon, 27 Apr 2026 20:56:08 GMT 2026-04-27T20:56:08Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7882 Título: Determinantes sociais da saúde, cuidados orais e autoprcepção da saúde bucal de gestantes de um município cearense Autor(es): Silva, Wilner Augusto Pedro da Resumo: Determinantes Sociais da Saúde (DSS) e autopercepção relativa ao Conhecimento, Atitude e Prática (CAP) e ao estado de saúde bucal podem interferir na saúde da gestante e do feto/bebê. Esse estudo objetivou determinar os DSS, as práticas de cuidado com a cavidade oral e a autopercepção relacionada ao CAP e ao estado de saúde bucal de gestantes de um município cearense. Trata-se de estudo observacional analítico transversal e com abordagem quantitativa, conduzido no período de setembro a dezembro de 2023. A pesquisa foi realizada com gestantes em consulta de pré-natal atendidas em três Unidades de Atenção Primária à Saúde de Acarape – CE. Após consentimento, aplicou-se o instrumento Inquérito Domiciliar de CAP de gestantes no cuidado da saúde bucal. Parecer 6.270.023 e CAAE 70527023.2.0000.5576. Das 54 gestantes, 53,70%, 79,63%, 98,15% e 61,11% tinham até 12 anos de escolaridade, não possuíam vínculo empregatício, utilizavam dentifrício e não usavam fio dental, respectivamente. Sobre CAP, 62,96%, 75,93% e 74,07% das participantes apresentaram autopercepções adequadas, respectivamente. Observou-se relação significativa entre ser gestante com autopercepção do conhecimento sobre saúde bucal adequada e ter uma autopercepção desse estado de saúde regular, ruim ou muito ruim e não usar fio dental. Constatou-se associação significante entre ser gestante com autopercepção da prática relacionada à saúde bucal adequada e higienizar a língua. Conclui-se que os DSS das gestantes se associam à vulnerabilidade social e afetam as práticas de cuidado com a saúde oral. Ainda, a autopercepção do CAP e do estado de saúde bucal e sua relação com essas práticas apresentam divergências. Descrição: SILVA, Wilner Augusto Pedro da. Determinantes sociais da saúde, cuidados orais e autoprcepção da saúde bucal de gestantes de um município cearense. 2024. 23f. Monografia - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024. Tue, 04 Jun 2024 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7882 2024-06-04T00:00:00Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7881 Título: Principais alterações bucais presentes em pacientes com hanseníase: revisão integrativa Autor(es): Dimas, Hadassa Viana Resumo: Introdução: A Hanseníase é uma doença infectocontagiosa que representa um desafio significativo para a saúde pública. Ela impacta profundamente a qualidade de vida dos indivíduos, manifestando-se primariamente na pele e nos nervos periféricos, mas também apresentando repercussões na saúde bucal. Objetivo: Reunir a literatura relacionada às principais alterações bucais identificadas em pacientes com hanseníase. Metodologia:Trata-se de uma revisão integrativa que buscou responder a seguinte pergunta norteadora: “Quais as principais alterações bucais identificadas em pacientes acometidos pela Hanseníase?”. A busca sistemática foi conduzida em junho de 2023, utilizando os descritores controlados “Leprosy”, “Mouth Diseases”, “Hansen Disease”, “Aged”, “Elderly”, combinados com o operador booleano “and”, nos seguintes sites: Web of Science, Scielo, Literature Analysis and Retrieval System Online (MEDLINE). Foram incluídos artigos originais, disponíveis na íntegra, sem restrição de período de publicação ou idioma e excluídos artigos duplicados e que não abordaram diretamente a questão norteadora. Resultados: A amostra final do estudo foi constituída por 7 artigos, todos publicados em inglês e em revistas internacionais indexadas na Scopus. A maioria dos estudos foi conduzida no Brasil (3) e na Índia (3). Quanto ao desenho metodológico, 6 foram estudos observacionais, todos classificados com nível de evidência IV. Os resultados destacaram que a Hanseníase, particularmente na forma multibacilar, está associada a diversas manifestações bucais, incluindo a gengivite, periodontite, língua fissurada, lepromas em língua e palato, cárie dentária e perda dentária. Observou-se uma prevalência maior em indivíduos do sexo masculino. Conclusão: Em síntese, esta revisão integrativa revela a importância de reconhecer e compreender as manifestações bucais da Hanseníase para proporcionar um cuidado integral e eficaz aos pacientes. O conhecimento dessas alterações por parte dos profissionais de saúde é fundamental para diagnóstico precoce, manejo adequado das condições orais associadas e, consequentemente, melhoria da qualidade de vida desses indivíduos. Descrição: DIMAS, Hadassa Viana. Principais alterações bucais presentes em pacientes com hanseníase: revisão integrativa. 2024. 18f. Monografia - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024. Mon, 08 Jul 2024 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7881 2024-07-08T00:00:00Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7878 Título: Arco de Maguerez como metodologia de capacitação de agentes comunitários de saúde sobre busca ativa de mulheres com o exame papanicolau em atraso: relato de experiência Autor(es): Figueiredo, Maria Karoliny Silva de Resumo: O câncer do colo do útero (CCU) é considerado uma doença que surge silenciosamente e de forma assintomática. É um problema de saúde pública no Brasil, sendo o terceiro tumor maligno mais frequente na população feminina, e a quarta causa de morte por câncer no país. O rastreamento do CCU é realizado primordialmente por meio do exame Papanicolau. Na situação de baixa cobertura do exame, a estratégia de busca ativa de pacientes pode ser uma alternativa eficaz. O objetivo desse estudo é relatar a experiência de desenvolvimento de um curso de capacitação para Agentes Comunitários de Saúde (ACS), a partir da metodologia de problematização Arco de Maguerez (AM), sobre busca ativa de mulheres com o exame Papanicolau em atraso. Trata-se de um relato de experiência, do tipo pesquisa-ação, sobre o desenvolvimento de um curso de capacitação para ACS. A experiência foi desenvolvida a partir da Metodologia da Problematização com o AM. Foi vivenciada em um município no interior do Estado do Ceará, no mês de agosto de 2024. Participaram do estudo 15 ACS de duas Unidades Básicas de Saúde (UBS). O curso foi planejado em cinco etapas (Bordenave; Pereira, 2004): observação da realidade; identificação dos pontos- chave; teorização; hipótese de solução e aplicação à realidade. Todas as etapas foram realizadas pela manhã, no Centro de Atenção Integral à Saúde. Foi calculado o aumento percentual após a implementação do curso de capacitação para comparar com o mesmo período do ano anteior. Participaram 15 ACS, com idade entre 28 e 62 anos. Durante a capacitação, os participantes interagiram ativamente em todas as etapas do AM. Após a capacitação, os ACS aplicaram estratégias elaboradas como a distribuição de panfletos e fichas de monitoramento. A experiência permitiu a compreensão acerca do AM como um instrumento eficaz para a aplicação de um curso de capacitação para ACS. Estimulou a curiosidade e a participação ativa dos integrantes durante todo o curso de capacitação. Através dos resultados obtidos antes e após a capacitação, presume-se que a capacitação não apenas ampliou o conhecimento dos ACS, mas também proporcionou ferramentas práticas que facilitaram a abordagem do público-alvo e o incentivo à realização do exame. Descrição: FIGUEIREDO, Maria Karoliny Silva de. Arco de Maguerez como metodologia de capacitação de agentes comunitários de saúde sobre busca ativa de mulheres com o exame papanicolau em atraso: relato de experiência. 2024. 47f. Monografia - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2024. Thu, 21 Nov 2024 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7878 2024-11-21T00:00:00Z https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7877 Título: Validação de instrumento para avaliação do conhecimento sobre pessoas com deficiência Autor(es): Pereira, Letícia Gomes Resumo: Introdução: Estima-se que o Brasil tenha cerca de 17,2 milhões de pessoas com algum tipo de deficiência, o que corresponde a aproximadamente 8,9% da população. Nesse contexto, é fundamental que o profissional enfermeiro tenha conhecimento aprofundado sobre esse público. O cuidado deve ser direcionado de maneira integral, não se limitando à deficiência em si, mas também reconhecendo que faz parte da identidade do indivíduo. Essa abordagem permite ao enfermeiro proporcionar um atendimento mais eficiente e humanizado. Objetivo: Validar instrumento para enfermeiros sobre comunicação, assistência, tecnologia assistiva e inclusão das Pessoas com Deficiência. Método: Trata-se de pesquisa metodológica desenvolvida de forma online, conduzida em duas etapas: modificações no instrumento previamente elaborado e validação de conteúdo por especialistas. 13 juízes participaram da validação de conteúdo, na qual foram realizados cálculos do Coeficiente de Validade de Conteúdo em nível individual e global, considerado o parâmetro de 0,8 como referência. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com número 57114222.8.0000.5576. Resultados: Foram elaboradas 30 questões, das quais, após as sugestões dos especialistas, totalizaram 31. O instrumento apresentou resultados relevantes, com um Coeficiente de Validade de Conteúdo global superior a 0,9 em objetividade, clareza e relevância, tanto individualmente quanto na totalidade das respostas, o que confirma sua confiabilidade. Discussão: Em relação ao espaço destinado a sugestões, os juízes de conteúdo apresentaram 52 comentários, sendo 25 aceitos, dois parcialmente aceitos e 25 recusados. Além disso, os itens que obtiveram escores abaixo de 0,8 nos critérios de objetividade e clareza foram mantidos no instrumento, após ajustes realizados com base nas observações dos especialistas, por serem considerados importantes para a avaliação. Conclusão: O instrumento foi validado por 13 especialistas de Pessoas com Deficiência, e permitirá a avaliação do conhecimento dos enfermeiros sobre a temática de pessoas com deficiência, contribuindo para a formação nesta área e promovendo a ampliação do cuidado a esse grupo, aprimorando a qualidade da assistência oferecida pelos profissionais de enfermagem. Descrição: PEREIRA, Letícia Gomes. Validação de instrumento para avaliação do conhecimento sobre pessoas com deficiência. 2025. 78f. TCC - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025. Wed, 13 Nov 2024 00:00:00 GMT https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/7877 2024-11-13T00:00:00Z