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Data do documentoTítuloAutor(es)
2025-07-01São só os marginais: o rap como uma metodokogia didática para uma educação antirrascistaPimentel, Kávila Helen da Rocha
2021-04-12. Descolonizando os currículos: uma análise das contribuições do projeto África na Unilab para o desenvolvimento de uma educação decolonial no BrasilMacedo, Rodrigo Peixoto
2021-04-06O processo de inclusão de trabalhadores com deficiência na Unilab Ceará/Bahia.Calueio, Rosa Wandi Chinene
2019-09A Floresta Amazônica e seus subespações no romance "A Selva" de Ferreira de CastroMaia, Fábel Franklin de Souza
2019-03-29Ente o riso e o absurdo: um estudo sobre monthy python and the holly grailPessoa Júnior, Adriano da Silva
2021Educação fundamental: as perspectivas dos professores diante das dificuldades de aprendizagem na escola José Neves de Castro – Acarape – CESilva, Fernanda Marques Da
2021Políticas educacionais na Guiné-Bissau: a desigualdade e disparidade de gênero no sistema educativo guineense (2000-2010).Gomes, Estelita Dinis
2021-04-13O grupo dos países da linha da frente (PLF): um exame do contexto histórico e sociopolítico da África Austral (1965- 1992).Ximbunde, Fernanda Joana Zamba
2021-08-24Os ritos de passagem na etnia Balanta (Brassá) na Guiné-Bissau: cerimônias e ritos de fanado.Fuma, Sabino Abna
2025-11-12Desafios enfrentados pelos/as professores/as no processo de ensino-aprendizagem de crianças com necessidades educativas especiaisMoura, Francisco Fernando Bessa