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Instituto de Humanidades (Ceará)
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Relatório de conclusão de curso - Bacharelado em Humanidades
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2023-01-28
Processo de construção do porto de Buba e seus impactos para o desenvolvimento de Guiné-Bissau
Baldé, Ismail Amadú
2023-01-24
Geopolítica do petróleo no atlântico sul africano: o golfo da Guiné no centro das atenções (1999-2020)
Gomes, Justino
2023-11-16
O atendimento dos alunos com deficiência visual nas escolas de ensino regular na província de Luanda (Angola)
André, Luís Valdo Manuel
2023-11-28
O uso do RPG no ensino de sociologia para jovens do ensino médio
Aquino, Hiago de Sousa
2023-12-05
O PAIF e as mulheres de comunidades rurais de Redenção – CE: um diálogo interdisciplinar entre a antropologia e o serviço social
Macêdo, Andresa de Araújo
2023-02-02
Um estudo sobre a formação de estudantes indígenas no curso de Licenciatura em Pedagogia na Unilab - CE
Martins, Lucas Eduardo Alves
2023-01-31
As tecnologias da informação e da comunicação (TICs) e a educação escolar brasileira no contexto da covid-19
Oliveira, João Victor Sousa de
2023-02-01
Formação docente na perspectiva da educação das relações étnico-raciais: é possível falar de uma aprendizagem da docência antirracista?
Freitas, Tiago Morais de
2023-01-24
A relação gênero e docência: a presença do pedagogo Homem na educação infantil
Pinho, Arclebia Rodrigues
2023-11-17
No chão batido e na terra: os saberes culturais guineenses e a Alfabetização e Educação de Base de Jovens e Adultos nas Tabancas de Sansanto e Mankala, em Guiné-Bissau
Mané, Aminata Nádia Gomes
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Macêdo, Andresa de Araújo
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Vanza, Bertoni Makuiza
1
Abreu, Ana Valdelice Moura de
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Afonso, João Mateus
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Almeida, Dayane dos Anjos
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Amosse, Leodovico Adelino Castelo
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Andrade, Antonia Zeneide da Silva
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André, Luís Valdo Manuel
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