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2024-07-04Inserção e permanência escolar em Ingoré, Cacheu, Guiné-Bissau (2018-2023)Nhanque, Andria Aua
2024-07-12Análise do uso da tecnologia como ferramenta de estudo no ensino fundamental I em Barreira/CE, no período pós pandemia: o caso da escola Boanerges JacóFreitas, Dayane Chaves
2024-07-11Transtorno do espectro autista: desafios e perspectivas de educadores/as do CEI Francisca Arruda de Pontes no município de Redenção-CEBatista, Antônia Letícia Lima
2024-03-15Analise do centro de formação dos professores do ensino básico: caso da unidade do ensino Amílcar Cabral-Bolama, entre 2016 a 2023.Sanhá, José
2024-04-11O uso das mídias digitais na sala de aula de 5º ano: limites e possibilidades no processo pedagógicoSantos, Luana Gonzaga dos
2024-07-08Sistema educativa dos povos bantu de Angola: o caso do Dilongo no município de Samba-Caju, província do Cuanza-NorteCumboto, Manuel Pedro
2024-04-11Acesso e permanência de estudantes trabalhadores ao ensino superior público: uma análise marxista no caso da Unilab, CearáSilva, Thaís Chaves
2024-07-05A educação e o imaginário social: desafios e perspectivas da descolonização curricular na Guiné-BissauPereira, Carrecor
2024-07-11O Desafio da Inclusão Escolar em Guiné-BissauGomes, Adamite Fernando
2024-07-12A educação e as questões raciais: estudo acerca da implementação da Lei 10.639/03 no primeiro ano do ensino fundamental em escolas do município de Beberibe (Ce)Lima, Naiara dos Santos

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