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Conjunto de itens:

Data do documento	Título	Autor(es)
2024-11-29	As narrativas sobre o “lápis cor de pele”: a partir de vivências racistas no cotidiano escolar de algumas escolas de Maracanaú-CE.	Melo, Isabel Vitória Camurça
2024-11-14	Evasão escolar das mulheres e políticas educacionais na Guiné-Bissau	Gomes, Estelita Dinis
2025-06-02	Ensinar e Acolher: contribuições da afe vidade para o aprendizado na Educação de Jovens e Adultos	Silva, Larice Xavier da
2024-10-21	Reescrevendo histórias: os impactos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) numa escola da rede pública de Baturité, CE	Santos, Samara Lourenço dos
2024-11-22	Educação antiracista: inserindo colorismo no debate escolar.	Lima, Maria Liviane do Nascimento
2025-06-04	Educação Especial Inclusiva: desafios e perspectivas para a sua efetivação na Guiné-Bissau.	Mendes, Pedro Rui
2025-06-14	Educação decolonial e antirracista nos anos iniciais do ensino fundamental numa escola da zona rural de Redenção CE: identidades e cabelos crespos e cacheados	Souza, Francisca Daiane Luz de
2025-05-06	Tecendo práticas pedagógicas antirracistas: o PIBID como um terreno formativo e reflexivo	Santos, Francisca Érica Sabino dos
2025-05-29	Do quilombo a universidade: experiência de mulheres quilombolas da comunidade de alto alegre no curso de pedagogia da Unilab	Amaral, Alexsandra Alexandre do
2025-05-23	Práticas pedagógicas e desafios de uma cuidadora escolar junto a uma criança com síndrome de Down no contexto educacional de Redenção-CE	Pereira, Francisca Rosilene Benevides Silva