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2022-02-15O limite entre o amor e a obsessão: um estudo sobre a violência de gênero em São Francisco do Conde-BAFerreira, Jucicleide Moreira
2024-04-26A potencialidade das práticas multiletradas para a transformação da educação no Ensino Médio, com ênfase na Lei 10.639/03, no Colégio Estadual do Campo Anna Junqueira Ayres TourinhoMarinho, Luana Nascimento
2024-02-28O ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras como segunda língua para ouvintes: inclusão à comunidade afro-surda de São Francisco do Conde-BahiaSilva, Ana Cristina Pereira da
2024-05-15Processo decisório em política externa: como as características constitucionais da Guiné-Bissau contribuem para a instabilidade política crônica do paísNhaslambé, Luís Carlos Mida
2024-05-10Preposições em verbos de movimentos na escrita formal do português de AngolaBomfim, Romário da Encarnação
2023-07-06Temas sensíveis e/ou controversos: implicações para o ensino-aprendizagem de HistóriaPaixão, Kátia Cilene de Jesus de Oliveira da
2024-05-15“Pui iran na kassa”: as perspectivas estatal versus ancestral no direito da herança para o povo Pepel de BiomboIndi, Balakov Miranda
2024-04-24Educação, (re)ontologização e restituição da consciência histórica: uma reanálise crítica da filosofia Bantu a partir do paradigma epistemológico de afrocentricidadeGonçalves, Joel Isidoro Lopes Rodrigues Centeio
2024-05-07Políticas e ações de combate à violência contra a mulher na base de gênero em São Francisco do Conde: o caso Cram Maria Felipa (2019-2023)Pereira, Malena Santos
2024-03-04A participação da juventude na política partidária em Bissau: 1994-2023Fernandes, Magalhães Romão

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