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2024-11-19Abandono escolar no ensino básico da Guiné-Bissau: uma análise da escola E.B.U. Fã Mandinga na região de Bafatá (2015 a 2020)Dahaba, Malam
2024-11-08O sistema curricular do Ensino Médio na Guiné Bissau: o eurocentrismo e os desafios da descolonização do currículo escolarN'Sanna, Leonel
2024-11-19Revisão de literatura sobre a pandemia da Covid-19 e seus impactos sobre a saúde mental dos brasileirosLima, Maria Adriana Santos
2024-11-19Capoeira angola e a construção de um sentido de mundo na Educação InfantilOliveira, Patrícia Medrado de
2024-11-18Projeto de unidade binacional: uma análise a partir da estratégia político-diplomática de Amílcar Cabral no projeto da independência da Guiné-Bissau e Cabo Verde de 1956 a 1973Camará, Seco
2024-11-13A migração africana contemporânea: o caso de povo do sul de Moçambique para África do Sul (2008-2023)Ussene, Nordine Abudo
2024-11-11Critérios de seleção de diretores de escolas públicas na Guiné Bissau: seu impacto na administração e gestão escolar e na qualidade de ensinoNhanri, Bissunha
2024-11-12O impacto das políticas monetárias cambiais nas estratégias de adaptação econômica dos imigrantes angolanos em São Paulo (2014-2022)Rafael, Suzana Ester Neto
2024-11-22Educação para pessoas com deficiência: como fica a formação do profissional de Letras?Conceição, Maiara Viana
2024-11-22As zungueiras na ponta da circulação internacional de mercadorias: um estudo sobre os impactos da economia informal em AngolaNahana, Belina Loth