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Data do documentoTítuloAutor(es)
2022-02-15Valorização dos saberes oriundos das vivências sociais e culturais dos estudantes na Educação de Jovens e Adultos: reflexões sobre as práticas de professoresSantos, Adriana da Cruz dos
2022-02-14A formação continuada e seus reflexos na prática pedagógica dos docentes da Educação Básica na Região Autônoma de PríncipeCorreia, Yourssany Raposo Lopes
2022-02-09Experiências do ensino bilíngue na Ilha de Santiago - Cabo Verde: perspectivas e desafiosFernandes, Jacica Helena Lopes
2022-02-14Educação e práticas pedagógicas antirracistas: experiências do PIBID e PRP em uma escola municipal - São Francisco do Conde-BASilva, Leila Ingrid Pereira Santos da
2022-02-14Ensino remoto no contexto da Educação de Jovens e Adultos: desafios enfrentados pelos professores na pandemiaAlmeida, Priscila Santana Pacheco de
2022-02-14Currículo e representação da identidade negra nos livros didáticos de História, Geografia e Língua Portuguesa do 5° ano do Ensino Básico cabo-verdianoMendes, Giselle Alicia Pereira
2022-02-15Rede de apoio para crianças com o Transtorno do Espectro Autista (TEA) em São Francisco do Conde: conhecendo o PROAPCastro, Milena Adriana Oliveira de
2022-02-15A importância da relação família e escola: reflexões sobre as percepções de pais e professoresFerraz, Marli da Silva Ferreira
2022-02-08Importância da leitura de contos africanos na Educação InfantilBernardo, Marília Bulcão
2022-02-05Importância do ensino da literatura negra na formação identitária das crianças da Educação InfantilSantos, Daniela Araújo dos

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