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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2909
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Sampa, Pascoal Jorge | - |
dc.date.accessioned | 2022-09-26T13:55:58Z | - |
dc.date.available | 2022-09-26T13:55:58Z | - |
dc.date.issued | 2016-12-06 | - |
dc.identifier.citation | SAMPA, P. J. (2016) | pt_BR |
dc.identifier.uri | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2909 | - |
dc.description | SAMPA, Pascoal Jorge. O que dizem as pesquisas sobre o contexto educacional na África lusófona? Um mapeamento da produção técnico-científica sobre educação na Guiné-Bissau. 65 f. Monografia (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2016. | pt_BR |
dc.description.abstract | O objetivo do nosso estudo é contribuir para a construção de análises do sistema educativo guineense, por meio de uma elaboração crítica do estado da arte, da pesquisa sobre educação na Guiné-Bissau. Esperamos, com este trabalho, colaborar para propiciar uma compreensão melhor sobre os principais desafios e obstáculos a serem enfrentados, no que diz respeito a esse campo de conhecimento tão importante para o país. Adota, neste trabalho, o levantamento de dados, como procedimento metodológico que vai nos permitir o acesso aos dados que são pertinentes para a execução do trabalho, tanto como materiais para embasamento da pesquisa, como para construção do quadro que ilustra o mapa das produções feitas na área da educação guineense. O levantamento foi feito a partir dos textos elaborados por pesquisadores que enveredaram por esse caminho, tanto guineenses como estrangeiros, além da contribuição de alguns Organismos Internacionais e ONGs que atuam na educação na Guiné-Bissau. A ampliação das pesquisas sobre educação traria conhecimentos importantes, através das produções críticas que possam fornecer analises (avaliações), levando em considerações o contexto político e histórico do país e também as suas diversidades, tanto linguística como cultural. O trabalho ofereceu uma visão mais ampla e histórica do quadro político da educação no país. Portanto, houve um grande esforço por parte dos pesquisadores, o que mostra que nos últimos anos vem sendo elaborados muitos trabalhos sobre a educação na GuinéBissau. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Educação e Estado | pt_BR |
dc.subject | Guiné-Bissau | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.subject | Pesquisa em educação | pt_BR |
dc.subject | África portuguesa | pt_BR |
dc.title | O que dizem as pesquisas sobre o contexto educacional na África lusófona? Um mapeamento da produção técnico-científica sobre educação na Guiné-Bissau | pt_BR |
dc.type | Monograph | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Monografia - Bacharelado em Humanidades |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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