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dc.contributor.authorMartins, Laudiano da Silva-
dc.date.accessioned2023-04-05T16:45:46Z-
dc.date.available2023-04-05T16:45:46Z-
dc.date.issued2018-10-26-
dc.identifier.citationMACHADO, E. G.(2018)pt_BR
dc.identifier.urirepositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3182-
dc.descriptionMARTINS, Laudiano da Silva. Questões e desafios na ASsessoria Acadêmica a movimentos sociais: o caso da Rede DLIS do GBJ. 13f. Artigo (Graduação) - Curso de Licenciatura em Sociologia, Instituto de Humanidades e Letras, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção, 2017.pt_BR
dc.description.abstractOs processos de organização em rede de entidades populares e movimentos sociais vêm incluindo parcerias e articulações com agentes técnico-profissionais e acadêmicos. As relações entre a universidade e essas redes populares, que agregam processos educacionais intensos, com desafios e aprendizagens mútuas, são vivenciadas em contextos do que nomeamos como assessoria acadêmica a movimentos populares urbanos. Analisamos a inserção do grupo Diálogos Urbanos de extensão e pesquisas interdisciplinares na região Sudoeste de Fortaleza, Ceará, Brasil, com atuação junto à Rede de Desenvolvimento Local, Integrado e Sustentável do Grande Bom Jardim (Rede DLIS do GBJ). Refletiremos, a partir da observação participante, como ocorrem os processos de assessoria acadêmica junto aos movimentos sociais, suas dificuldades e desafios para contribuir com as ações coletivas populares.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectAssessoria Acadêmicapt_BR
dc.subjectEducação Popularpt_BR
dc.subjectMovimentos Sociaispt_BR
dc.titleQuestões e desafios na assessoria acadêmica a Movimentos Sociais: o caso da Rede DLIS do GBJpt_BR
dc.typeArticlept_BR
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