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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3246
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Martins, Naziane de Sousa | - |
dc.date.accessioned | 2023-05-02T15:51:54Z | - |
dc.date.available | 2023-05-02T15:51:54Z | - |
dc.date.issued | 2018-06-30 | - |
dc.identifier.citation | MARTINS, N. S. (2018) | pt_BR |
dc.identifier.uri | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3246 | - |
dc.description | MARTINS, Naziane de Sousa. Os desafios da universalização de educação por meio do ead: um estudo de caso do curso de especialização em gestão pública ead da UNILAB. 2018. 35 f. Monografia (Especialização) - Curso de Especialização em Gestão Pública, Instituto de Ciências Sociais Aplicadas - ICSA, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2018. | pt_BR |
dc.description.abstract | O mercado de trabalho vem exigindo profissionais cada vez mais qualificados e para isso as pessoas estão investindo mais em educação e buscando uma formação acadêmica. No entanto, apesar da educação ser um direito garantido pela constituição federal de 1988, o Brasil ainda não atingiu a universalização da educação. O advento das tecnologias e o avanço da internet tornou muitas atividades mais fáceis de serem realizadas, como o ensino a distância. Dessa forma, o presente trabalho teve como objetivo investigar a contribuição do Curso de Especialização em Gestão Pública EaD da UNILAB para a universalização da educação; identificar a oferta de vagas/matriculados no curso desde sua criação e fazer uma análise da evasão e identificar a quantidade de alunos formados, comparando os quantitativos dos alunos matriculados no início do curso com os que conseguiram concluir. Para tanto, foi realizado um levantamento bibliográfico, uma pesquisa quantitativa e pesquisa exploratória com base nos relatórios de consulta geral de discente e entrevista com equipe do Instituto de Educação a Distância da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro Brasileira. Após a análise dos dados foi possível verificar que mesmo com um alto índice de evasão, o curso vem contribuindo para a universalização da educação. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Gestão pública | pt_BR |
dc.subject | Educação à distância | pt_BR |
dc.subject | UNILAB | pt_BR |
dc.title | Os desafios da universalização de educação por meio do ead: um estudo de caso do curso de especialização em gestão pública ead da UNILAB | pt_BR |
dc.type | Monograph | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Monografia - Especialização em Gestão Pública |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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NAZIANE DE SOUSA MARTINS TCC.pdf | 2018_mono_nsmartins.pdf | 902,33 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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