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Título: Detecção do potencial suicida e fatores associados entre estudantes de Enfermagem de uma universidade lusófona
Autor(es): Ferreira, Vladson Gouveia
Palavras-chave: Saúde mental
Estudantes de Enfermagem
Suicídio
Data do documento: 12-Dez-2019
Citação: FERREIRA, V. G. (2019)
Resumo: A vida universitária está associada a rotinas claramente prejudiciais a saúde como má alimentação, sono e repouso ineficaz. Assim é comum que estudantes de graduação desenvolvam transtornos psicológicos e tenham alterações preexistentes agravadas em particular estudantes de enfermagem detém uma suscetibilidade acentuada. Avaliar a saúde mental de estudantes de graduação em enfermagem, traçando a relação entre ansiedade, depressão, risco de suicídio. Além de identificar semelhanças e diferenças entre estudantes brasileiros e estrangeiros no tocante ao adoecimento mental, além da prevalência dos fatores socioeconômicos. Estudo transversal com abordagem quantitativa que analisa variáveis relacionadas à saúde mental de 192 estudantes de bacharelado em enfermagem por meio da utilização do Índice de Risco de Suicídio, escala Hospitalar de Ansiedade e Depressão e um Formulário sociodemográfico. Através da aplicação do Índice de risco de suicídio obteve-se uma taxa de 15% dos indivíduos sendo classificados como de risco intermédio e elevado. Com uma elevada incidência de ansiedade sendo uma das variáveis que mostrou mais representativa, onde a taxa de prevalência de possíveis e prováveis atingiu 59%, e depressão 40% dos indivíduos. O sofrimento mental de estudantes de enfermagem é uma condição real e preocupante, uma vez que os futuros profissionais de enfermagem estão susceptíveis a complicações de curto, médio e longo prazo, onde o suicídio tem se destacado por sua incidência e pela seriedade do desfecho.
Descrição: FERREIRA, Vladson Gouveia. Detecção do potencial suicida e fatores associados entre estudantes de Enfermagem de uma universidade lusófona. 2019. 15 f. TCC (Graduação) - Curso de Enfermagem, Instituto de Ciências da Saúde, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira, Acarape, 2019..
URI: repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3987
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