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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/400
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Cordeiro, Verônica Alves Costa | - |
dc.date.accessioned | 2017-02-01T15:00:45Z | - |
dc.date.available | 2017-02-01T15:00:45Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | CORDEIRO, V. A. C. (2016) | pt_BR |
dc.identifier.uri | https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/400 | - |
dc.description.abstract | O presente trabalho tem como objetivo analisar o ensino de História e Cultura Afro- Brasileira e Africana no município de Redenção – Ceará, a partir da implementação da Lei 10.639/2003 que determina a sua obrigatoriedade no ensino de História na Educação Básica. Analisando o contexto histórico do negro no Brasil, desde a escravidão à sua abolição. A pesquisa aborda a educação antirracista permitindo uma reflexão acerca do racismo e desigualdades raciais, com estudos sobre a implementação da Lei no contexto nacional, buscando perceber suas contribuições para educação e refletindo a prática pedagógica com relação à diversidade cultural na escola. Na sequência destacam-se as ações da Secretaria da Educação e as formações para os professores do município, refletindo como está trabalhando nas escolas essa temática estabelecida pela Lei, assim como, o novo currículo para as aulas de História. Ressaltando que a informação do professor é essencial para a construção e implementação de práticas pedagógicas voltadas para a diversidade étnico-racial no ambiente escolar. | pt_BR |
dc.subject | Cultura afro-brasileira - Estudo e ensino | pt_BR |
dc.subject | Redenção - CE - Educação | pt_BR |
dc.title | O ensino de história e cultura afro-brasileira e africana no município de Redenção | pt_BR |
dc.type | Other | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Monografia - Especialização em Políticas de Igualdade Racial no Ambiente Escolar - Uniafro |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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Verônica Alves Costa Cordeiro.pdf | 577,26 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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