Validação do guia informativo sobre os períodos sensíveis do desenvolvimento infantil entre pais e cuidadores

Abstract

Introdução: Ao alcançar cada fase, a criança passa por períodos sensíveis definidos como o ganho de novas habilidades no desenvolvimento infantil. Todavia, pais e/ou cuidadores apresentam dificuldades em reconhecer tais períodos como fisiológicos ou patológicos. Objetivo: validar guia informativo sobre os períodos sensíveis do desenvolvimento infantil com especialistas de conteúdo e população-alvo. Método: estudo metodológico composto em duas fases: 1) validação de conteúdo e aparência, com enfermeiros e profissionais da educacao e 2) validação de conteúdo com público alvo. O estudo efetivou-se entre os meses de setembro a outubro de 2023. Resultados: Foram validados 14 itens referentes ao conteúdo do guia informativo por sete especialistas, distribuídos nas categorias profissionais: enfermagem, pedagogia e psicologia. Na validação com público alvo, participaram 45 pais/cuidadores. O guia recebeu elevados índices de validades de conteúdo (IVC): clareza de linguagem (0,93), pertinência prática (0,92) e 0,98 para a relevância teórica (0,98), indicando excelente nível de concordância entre os especialistas e público alvo (IVC global (0,98)), como também houve significância estatística no teste binominal. Conclusão: Acredita-se que esta tecnologia pode contribuir nas orientações e esclarecimento de dúvidas pertinentes aos pais e cuidadores quanto aos períodos sensíveis do desenvolvimento infantil, sobretudo agregar valores aos enfermeiros ou outros profissionais da saúde na prática assistencial