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repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5597
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Ferreira, Sophia Medeiros | - |
dc.date.accessioned | 2024-08-19T14:20:38Z | - |
dc.date.available | 2024-08-19T14:20:38Z | - |
dc.date.issued | 2017-12-14 | - |
dc.identifier.citation | FERREIRA, S. M. (2017) | pt_BR |
dc.identifier.uri | repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5597 | - |
dc.description | FERREIRA, Sophia Medeiros. Educação na escola, i sexismo ensinado: reflexos da dinâmica interna de um município. 2017. 36f. Monografia (Graduação) - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-brasileira, Redenção-Ceará, 2017. | pt_BR |
dc.description.abstract | O sexismo tem afetado negativamente a história das mulheres, inclusive a ponto de autores e autoras afirmarem que a mulher não possui história. O projeto tem por objetivo identificar as formas existentes de estereótipos do masculino e feminino na escola de ensino fundamental II E.E.B.M. São Francisco no município de Guaiúba-CE. À luz de autoras e autores como Montserrat Moreno (1999), Marilia Pinto de Carvalho (2004) e Emi Koyama (2000). O projeto utilizará, como procedimento técnico, o estudo de caso e para tal será utilizado o método dedutivo, com técnicas de observação e entrevistas, com resultados traduzidos qualitativamente. Após uma primeira visita à escola, foi possível notar a existência de formas de sexismo, mas é somente na sua aplicação que será possível chegar a conclusões. | pt_BR |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.subject | Escola | pt_BR |
dc.subject | Estereótipo | pt_BR |
dc.subject | Sexismo | pt_BR |
dc.subject | Feminismos | pt_BR |
dc.title | Educação na escola, i sexismo ensinado: reflexos da dinâmica interna de um município | pt_BR |
dc.type | Monograph | pt_BR |
Aparece nas coleções: | Monografia - Bacharelado em Humanidades |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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