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dc.contributor.authorLima, Francisco Rangel dos Santos Sá-
dc.date.accessioned2017-10-10T17:26:35Z-
dc.date.available2017-10-10T17:26:35Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationLIMA, F. R. S. S. (2017)pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/593-
dc.description.abstractObjetivamos discutir a abordagem da noção de heterogeneidade da língua e o espaço concedido às variedades estigmatizadas da língua portuguesa presentes no volume 01 da Coleção Ser Protagonista (BARRETO, 2010). Procedemos à investigação do material a partir das perspectivas teórico-metodológicas para o ensino de Língua Portuguesa constantes nos PCNEM (BRASIL, 2000) e nos estudos sociolinguísticos (BAGNO, RANGEL, 2005; FARACO, 2008; BAGNO, 2007; dentre outros). Os resultados evidenciam que, embora o fenômeno da variação linguística seja mencionado, não há explicação das regras que regem variantes sobre as quais recai maior estigma, dificultando um trabalho com o Português em sua heterogeneidade linguística.pt_BR
dc.subjectLivros didáticospt_BR
dc.titleA língua como um heterogêneo: realidade no material didático de língua portuguesa?pt_BR
dc.typeOtherpt_BR
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