As instituições de ensino superior IES e os sistemas nacionais de inovação SNI: análise das incubadoras cearenses

Abstract

O presente trabalho dedica-se a compreender os Sistemas Nacionais de Inovação e aliá-lo ao fenômeno das incubadoras. Desse modo, este estudo mapeou as incubadoras da IES - Instituições de Ensino Superior do estado do Ceará, com o objetivo de entender como as universidades públicas e privadas constituem seus espaços produtivos ligados à inovação. Dessa forma, pautados nos objetivos desse estudo, identificar as incubadoras cearenses em atividade e quais suas principais características, assim como, compreender como tais incubadoras auxiliam as empresas no que concerne a capacitação e no treinamento e analisar as tecnologias que sustentam a premissa empreendedora e a corrente da inovação alinhado com os objetivos do milênio, compreendendo como as incubadoras atuam no desenvolvimento do estado em estudo. Para atingir tais objetivos, utilizou-se como metodologia um estudo bibliográfico seguido de uma pesquisa descritiva, visitando e explorando os sites da IES a fim de prover um estudo conciso. Os resultados indicam como as incubadoras fomentam e desenvolvem a economia cearense, descrevendo os seus programas e atividades. Dessa forma, conclui-se que as incubadoras de empresas cearenses podem e devem ser exploradas para tornar-se um vetor de desenvolvimento da economia local e regional.