Por uma aledria como máquina de guerra: navegações estudantis na Unilab

Abstract

Esta pesquisa realiza uma cartografia dos afetos na Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), no Ceará, investigando como a produção de alegria opera como máquina de guerra frente aos processos segregativos da subjetividade capitalística. A partir dos referenciais de Spinoza, Deleuze e Guattari, adota-se a ciência menor como modo de pensamento e um caminho cartográfico para analisar os agenciamentos estudantis através dos personagens conceituais do Estudante-Náufrago e do Estudante-Navegante. A cartografia mapeia as dinâmicas afetivas do cotidiano universitário, marcando correntes que canalizam para a tristeza e frentes oceânicas onde emergem máquinas de guerra da alegria como potência compositiva. Evidencia-se que a navegação ética sustenta-se através de operadores como o humor, a escuta do dissenso e a contação de histórias, constituindo práticas de invenção de um espaço liso aberto à diferença. A pesquisa propõe a potência política dos afetos alegres como horizonte de transformação na universidade contemporânea.