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<title>Ensaios - Bacharelado em Humanidades - Instituto de Humanidades</title>
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<updated>2026-11-11T13:55:18Z</updated>
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<title>Postagens para um mundo hiperconectado: ensaios sobre colonialismo digital, psicopolítica e vida cotidiana</title>
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<name>Viana, Jesus Zacarias Olavio</name>
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<updated>2026-10-28T14:36:17Z</updated>
<published>2026-06-09T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Postagens para um mundo hiperconectado: ensaios sobre colonialismo digital, psicopolítica e vida cotidiana
Viana, Jesus Zacarias Olavio
Escrevo este ensaio com o objetivo de refletir acerca do colonialismo digital e da&#13;
psicopolítica, tomando como ponto de partida a minha experiência cotidiana no ambiente&#13;
universitário e minhas relações interpessoais mediadas pelas redes sociais digitais. Tenho&#13;
como ponto de partida meu incômodo com as escritas acadêmicas engessadas, impessoais e&#13;
distantes da experiência. Desse modo, proponho neste ensaio uma maneira de produção que&#13;
aproxima a teoria da subjetividade e experiência de quem escreve. Organizo o texto em&#13;
pequenas publicações, semelhantes a postagens de blog, apresentando acontecimentos&#13;
cotidianos, inquietações e reflexões que surgiram no processo de escrita do TCC.&#13;
Primeiramente, realizei uma reflexão sobre as estruturas tradicionais da escrita acadêmica e a&#13;
defesa do ensaio como uma possibilidade de escrita. Na segunda postagem, ao refletir sobre&#13;
as formas de controle da subjetividade, por meio de padrões de escrita, ao controle da&#13;
subjetividade mediada pelo colonialismo digital – fenômeno compreendido como a&#13;
continuidade de estruturas coloniais, agora articuladas pelas tecnologias digitais e as&#13;
dinâmicas das big techs –, enquadrando nossos modos de sentir, de pensar e compreender o&#13;
mundo. Na última postagem, analiso como a hiperconectividade perpassa pelo cotidiano,&#13;
moldando desejos, formas de comunicação e relações interpessoais, no ambiente universitário&#13;
em que estou inserido e nas dinâmicas digitais presentes em meu cotidiano. Nesse contexto, a&#13;
psicopolítica surge como uma forma de controle que funciona silenciosamente sobre a&#13;
subjetividade, influenciando nossos modos de agir, sentir e perceber o mundo. Desse modo, este ensaio procura compreender como o ambiente digital interfere na minha experiência universitária, nas de socialização, ao mesmo tempo que experimenta uma escrita que se recusa a distanciar os conceitos da vida cotidiana, buscando provocar inquietações, estimulando o olhar crítico e atento para os mecanismos que operam nas redes sociais digitais.
VIANA, Jesus Zacarias Olavio. Postagens para um mundo hiperconectado: ensaios sobre colonialismo digital, psicopolítica e vida cotidiana. 2026. 31f. Monografia - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2026.
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<dc:date>2026-06-09T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Juventude guineense e a participação esportiva nos municípios de Acarape e Redenção: desafios, integração e identidade</title>
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<name>Dias, Ailton Ricardo</name>
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<updated>2026-06-25T18:22:49Z</updated>
<published>2025-11-19T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Juventude guineense e a participação esportiva nos municípios de Acarape e Redenção: desafios, integração e identidade
Dias, Ailton Ricardo
O presente TCC analisa a participação da juventude guineense nos municípios de Acarape e Redenção, com foco na prática esportiva como instrumento de integração social, preservação cultural e desenvolvimento cognitivo. O estudo examina os desafios enfrentados, incluindo barreiras socioeconômicas, culturais e de infraestrutura, bem como a importância dos eventos esportivos além do futebol, promovendo a coesão comunitária. A pesquisa se apoia em metodologia auto etnográfica e qualitativa, com análise da literatura e observação participante, combinando experiência vivencial com reflexão acadêmica.
DIAS, Ailton Ricardo. Juventude guineense e a participação esportiva nos municípios de Acarape e Redenção: desafios, integração e identidade. 2025. 15f. Monografia - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2025.
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<dc:date>2025-11-19T00:00:00Z</dc:date>
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