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O objetivo do presente trabalho é abordar a importância da Arte na Educação
Infantil, não só como disciplina, mas como método de ensino que possibilita a
fácil compreensão do conteúdo estudado e no desenvolvimento psíquico das
crianças. A metodologia adotada realiza uma hermenêutica da obra de Herbert
Read sobre arte na educação infantil com a leitura das obras: A Redenção do
Robô, meu encontro com a Educação através da Arte (READ, 1986), A
Educação pela Arte (READ, 2001) e o Sentido da Arte (READ, 1976).
Buscaremos através dessas leituras minuciosamente esclarecer a importância
da Arte na Educação , partiremos consequentemente para fazer uma
argumentação sobre a importância de sua obra para pensar a formação da
criança através da educação artística. Abordaremos elementos básicos para a
devida compreensão de seus textos em sintonia com a leitura de outros
estudiosos e especialistas da área. No entanto, posso afirmar que através desta
pesquisa, o uso da arte não só como disciplina, mas como método de ensino,
ajuda na compreensão de todas as disciplinas, e no desenvolvimento da criança. |
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