DSpace Repository

Uma análise crítica da educação e do sistema educacional em Guiné-Bissau

Show simple item record

dc.contributor.author Gomes, Bruno
dc.date.accessioned 2019-02-11T17:48:10Z
dc.date.available 2019-02-11T17:48:10Z
dc.date.issued 2016
dc.identifier.citation GOMES, B. (2016) pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/1183
dc.description GOMES, Bruno. Uma análise crítica da educação e do sistema educacional em Guiné-bissau. 2016. 54 f. TCC (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-CE, 2016. pt_BR
dc.description.abstract Este trabalho analisa o sistema educativo na Guiné-Bissau e a lei de bases do sistema educativo. Para tanto, observa o sistema educativo em períodos históricos diferentes – pré-colonial, colonial e pós-colonial –, ou seja, trazemos também um pouco sobre a história da Guiné-Bissau e da sua resistência contra o regime colonial português. E também neste trabalho falamos sobre os principais conflitos políticos e militares em Guiné-Bissau, sobretudo no período pós-colonial. Esses conflitos interferem diretamente no funcionamento do sistema educativo no pais. Também discutimos as heranças coloniais no sistema educativo e como as ideologias coloniais se reproduzem nas diferentes escolas desse país. Analisamos as desigualdades sociais no sistema educativo, com destaque para as questões de gênero e regionais. A Guiné-Bissau é um país com grandes desigualdades entre os gêneros, no acesso à educação. pt_BR
dc.language.iso Português (Brasil) pt_BR
dc.subject Educação – África Portuguesa pt_BR
dc.subject Guiné-Bissau - Educação pt_BR
dc.title Uma análise crítica da educação e do sistema educacional em Guiné-Bissau pt_BR
dc.type Monografia pt_BR


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics