Ensino de História e memória afro-indígena na comunidade de Caetano em Beberibe-Ce

Abstract

O presente estudo discute o ensino de História e Memória Afro-Indígena na comunidade de Caetano/CE, localizada a 12 km da sede do município de Beberibe e a 82 km de Fortaleza/CE. A memória dos moradores reflete um passado ancestral da comunidade que se intercruza com a identidade negra e indígena, que foi impulsionado a compreender a relação desse passado com a história local. Foi compreendido que as características afro-indígenas que estão presentes na cultura da comunidade, principalmente no saber fazer, na culinária, nas danças, nas rezadeiras, benzedeiras, nas brincadeiras das crianças e adultos. Identificou-se que as identidades dos sujeitos estão sendo construídas aos poucos com base nas próprias memórias e histórias locais passadas pelos mais velhos e que a Escola Municipal José Roldão de Ensino Fundamental pouco se apropria desses saberes para uma efetiva prática pedagógica, construção de pertencimento e valorização do legado ancestral desses sujeitos. O importante uso para a compreensão dessa investigação, foi a História Oral como o método de abordagem desta pesquisa, sem excluir as fontes oficiais primárias e secundárias, reconhecendo que esta metodologia ofereceu suporte para responder às indagações, assim como também sugeriu outros olhares acerca da problemática. Foi dialogado com os teóricos que discutem questões como memória, história oral e identidade afro-indígena.