Futebol e sociedade

Abstract

O presente estudo tem como objetivo principal investigar a importância das escolinhas de futebol no processo de inclusão social de crianças e adolescentes carentes no município de Baturité/CE. Para isso, foi feito um levantamento teórico sobre a caracterização da infância e da adolescência, bem como sobre o problema da inclusão social e dos conceitos voltados para a relação entre futebol e os processos de socialização. Em complemento a isso, foram pesquisadas escolinhas de futebol na periferia da cidade de Baturité. Foram colhidos depoimentos de atletas e profissionais responsáveis por sua organização e coordenação. Com a pesquisa, pretende-se confirmar a hipótese de que pela prática do futebol, mediante o fomento do espírito esportivo, é possível incrementar nos hábitos das crianças e adolescentes a predisposição para a cooperação, para o respeito pelo outro e para tomadas de iniciativas que aspirem o bem coletivo. Estas seriam qualidades essenciais para a formação de cidadãos, de sujeitos incluídos.