Análise de conteúdo dos elementos estruturais de um diagnóstico de enfermagem: atraso do desenvolvimento do lactente.

Abstract

Este estudo teve por objetivo verificar com juízes o conteúdo dos elementos estruturais do fenômeno atraso do desenvolvimento do lactente. Estudo metodológico realizado em duas etapas: análise de conceito e análise de conteúdo por juízes. A análise de conceito ocorreu no período de maio de 2017 a setembro de 2018, seguindo as oito etapas do modelo de Walker e Avant subsidiadas pela Revisão Integrativa da literatura pela proposta de Mendes, Silveira e Galvão. As bases de dados pesquisadas foram SCOPUS, PubMed, LILACS, Science Direct, Web of Science e o periódico Journal Human Growth and Development. Foram utilizados os seguintes descritores: Growth and Development, infant e developmental disabilities; Além destes, foram utilizados as seguintes palavras-chave: delay, psychosocial development; maturational development e cognitive development. Em cada base de dados e periódico foi realizado 5 cruzamentos utilizando os operadores AND e OR. Ao final, foram selecionados 123 estudos que permitiu identificar 3 definições, 4 populações em risco, 19 condições associadas, 4 fatores etiológicos e 12 indicadores clínicos com suas definições conceituais e operacionais, totalizando 40 componentes. A análise de conteúdo, aprovada pelo Comitê de ética em Pesquisa, foi realizada no período de novembro de 2018 a janeiro de 2019, com uma amostra de 22 juízes selecionados previamente de acordo com a proposta de Fehring adaptada para este estudo.