Resumo:
O presente projeto buscar analisar as percepções dos/as alunos/as do 9º ano do ensino fundamental da escola Padre Antônio Crisóstomo do Vale em Acarape-CE sobre a evasão escolar, visto que esse fenômeno abrange múltiplas causas que proporcionam a saída de um/a estudante, como por exemplo, a necessidade de trabalho em sua família, a repetência e vários outros aspectos que serão discutidos no corpo desse texto. Dessa maneira, esse projeto busca também entender os sentimentos dos/as referidos/as estudantes dessa escola sobre a evasão de seus colegas. Para o desenvolvimento metodológico dessa pesquisa, precisa-se ir a campo o qual será o já mencionado colégio da rede pública e municipal, e seu delineamento será o da pesquisa narrativa. Com isso, busca-se compreender em suas experiências contadas quais os aspectos tanto internos como externos à escola que podem acarretar aos seus colegas a evasão escolar. A ferramenta escolhida para ser aplicada futuramente será a de entrevistas narrativas, com perguntas abertas, optando por deixar os entrevistados mais livres/seguros a falar sobre o tema e contar as experiências e as suas percepções relacionadas a essa temática.
Descrição:
BESSA, Antônia Vitória Dos Santos. A evasão escolar no ensino fundamental II na escola municipal padre Antônio crisóstomo do vale em Acarape-CE. 28 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Graduação presencial, bacharelado em Humanidades. Instituto de Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Acarape, 2019.
