As políticas educacionais na escola indígena Chuí: as lutas do povo Pitaguary de Maracanaú, Ceará.

dc.contributor.author	Silva, Lucas Rodrigues da
dc.date.accessioned	2022-08-16T15:53:11Z
dc.date.available	2022-08-16T15:53:11Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	SILVA, L. R. (2021)	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2816
dc.description	SILVA, Lucas Rodrigues da. As políticas educacionais na escola indígena Chuí: as lutas do povo Pitaguary de Maracanaú, Ceará. 22 f. projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades. Instituto de Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção, 2021	pt_BR
dc.description.abstract	Assegurados pela Constituição Federal de 1988, que preza pelo direito à educação para todos, e pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), nº 9394/96, alterada pelas Leis 10.639/2003, e pela Lei 11.645/08, na qual assegura que os povos indígenas têm direito a uma educação específica e diferenciada, o presente trabalho visa analisar a relação que a luta do povo Pitaguary de Maracanaú-Ce mantém com as políticas educacionais para a manutenção e valorização de sua etnia.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Povos pitaguarys	pt_BR
dc.subject	Educação escolar indígena	pt_BR
dc.subject	Políticas educacionais	pt_BR
dc.title	As políticas educacionais na escola indígena Chuí: as lutas do povo Pitaguary de Maracanaú, Ceará.	pt_BR
dc.type	Research project	pt_BR