Os desafios enfrentados por docentes da educação infantil em consequência do novo formato educacional remoto emergencial em Pentecoste-CE durante a pandemia do covid-19.

Pinho, Gleice Kelly Lima

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Instituto de Humanidades (Ceará)
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Bacharelado em Humanidades
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Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) - Instituto de Humanidades (Ceará)
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dc.contributor.author	Pinho, Gleice Kelly Lima
dc.date.accessioned	2022-09-01T17:43:02Z
dc.date.available	2022-09-01T17:43:02Z
dc.date.issued	2021-08-25
dc.identifier.citation	PINHO, G. K. L. (2021)	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2849
dc.description	PINHO, Gleice Kelly Lima. Os desafios enfrentados por docentes da educação infantil em consequência do novo formato educacional remoto emergencial em Pentecoste-CE durante a pandemia do covid-19. 28 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2021.	pt_BR
dc.description.abstract	Objetiva conhecer as adversidades do setor da educação infantil no município de Pentecoste - CE durante o período de pandemia no contexto emergencial remoto de ensino, sob a óptica dos docentes da escola da rede pública municipal Batista, de ensino Infantil e fundamental I. A delimitação se dá pela objetivação de uma ótica mais detalhada e ampla, que acredita-se ser proporcionada a partir dos relatos dos/as educadores/as.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.subject	Pandemia	pt_BR
dc.subject	Ensino remoto	pt_BR
dc.subject	Teletrabalho	pt_BR
dc.title	Os desafios enfrentados por docentes da educação infantil em consequência do novo formato educacional remoto emergencial em Pentecoste-CE durante a pandemia do covid-19.	pt_BR
dc.type	Research project	pt_BR