Os desafios da leitura e escrita nos anos finais do ensino fundamental: análises preliminares.

dc.contributor.author	Oliveira, Maria Ivaneide Deodato Araújo
dc.date.accessioned	2022-09-01T18:00:09Z
dc.date.available	2022-09-01T18:00:09Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	OLIVEIRA, M. I. D. A. (2021)	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2853
dc.description	OLIVEIRA, Maria Ivaneide Deodato Araújo. Os desafios da leitura e escrita nos anos finais do ensino fundamental: análises preliminares. 22 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades. Instituto de Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção-CE, 2021.	pt_BR
dc.description.abstract	pretende-se verificar, como se dá o ensino das práticas de Leitura e escrita para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental, especificamente da Escola Municipal Francisco Januário da Costa, localizada no Maciço de Baturité, no município de Redenção – CE, investigando às possíveis dificuldades encontradas pelos professores, em sala de aula e às contribuições da referida escola, no âmbito das metodologias educacionais, destinadas a uma efetiva aprendizagem da Leitura e escrita.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Ensino fudamental - Leitura e escrita	pt_BR
dc.subject	Leitura - Ensino fudamental	pt_BR
dc.subject	Escrita - Ensino fundamental	pt_BR
dc.title	Os desafios da leitura e escrita nos anos finais do ensino fundamental: análises preliminares.	pt_BR
dc.type	Research project	pt_BR