Impacto da educação quilombola da comunidade do Evaristo na comunidade do Jordão: As relações étnico-raciais, estigmas e preconceito

dc.contributor.author	Reis, Alice Martins dos
dc.date.accessioned	2022-10-18T15:54:29Z
dc.date.available	2022-10-18T15:54:29Z
dc.date.issued	2018
dc.identifier.citation	REIS, A. M. (2018)	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/2930
dc.description	REIS, Alice Martins dos. Impacto da educação quilombola da comunidade do Evaristo na comunidade do Jordão: as relações étnico-raciais, estigmas e preconceito. 35 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Graduação em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção -CE, 2018.	pt_BR
dc.description.abstract	O presente projeto busca identificar ações e causas preconceituosas vinda pelos moradores da comunidade do Jordão-CE para com os moradores da comunidade quilombola do EvaristoCE, refletindo essas ações no meio social, familiar, escolar e na construção identitária. Analisar o impacto da escola Osório Julião, localizada na comunidade do Evaristo na qual trabalha uma educação das Relações Étnico-Raciais, aos alunos da escola Francisco Airton Amora Vasconcelos, e como se deu esse processo.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Relações étnicos-racial	pt_BR
dc.subject	Preconceito	pt_BR
dc.subject	Identidade	pt_BR
dc.title	Impacto da educação quilombola da comunidade do Evaristo na comunidade do Jordão: As relações étnico-raciais, estigmas e preconceito	pt_BR
dc.type	Research project	pt_BR