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Questões e desafios na assessoria acadêmica a Movimentos Sociais: o caso da Rede DLIS do GBJ

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dc.contributor.author Martins, Laudiano da Silva
dc.date.accessioned 2023-04-05T16:45:46Z
dc.date.available 2023-04-05T16:45:46Z
dc.date.issued 2018-10-26
dc.identifier.citation MACHADO, E. G.(2018) pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/3182
dc.description MARTINS, Laudiano da Silva. Questões e desafios na ASsessoria Acadêmica a movimentos sociais: o caso da Rede DLIS do GBJ. 13f. Artigo (Graduação) - Curso de Licenciatura em Sociologia, Instituto de Humanidades e Letras, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção, 2017. pt_BR
dc.description.abstract Os processos de organização em rede de entidades populares e movimentos sociais vêm incluindo parcerias e articulações com agentes técnico-profissionais e acadêmicos. As relações entre a universidade e essas redes populares, que agregam processos educacionais intensos, com desafios e aprendizagens mútuas, são vivenciadas em contextos do que nomeamos como assessoria acadêmica a movimentos populares urbanos. Analisamos a inserção do grupo Diálogos Urbanos de extensão e pesquisas interdisciplinares na região Sudoeste de Fortaleza, Ceará, Brasil, com atuação junto à Rede de Desenvolvimento Local, Integrado e Sustentável do Grande Bom Jardim (Rede DLIS do GBJ). Refletiremos, a partir da observação participante, como ocorrem os processos de assessoria acadêmica junto aos movimentos sociais, suas dificuldades e desafios para contribuir com as ações coletivas populares. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Assessoria Acadêmica pt_BR
dc.subject Educação Popular pt_BR
dc.subject Movimentos Sociais pt_BR
dc.title Questões e desafios na assessoria acadêmica a Movimentos Sociais: o caso da Rede DLIS do GBJ pt_BR
dc.type Article pt_BR


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