Evasão escolar: realidade vivida em pleno século XXI e suas consequências nas escolas públicas da zona rural.

Abstract

Este trabalho tem como finalidade central explanar as causas e os motivos principais da evasão escolar, tendo alvo de análise quatro escolas públicas da zona rural do município de Redenção, através de uma pesquisa qualitativa por meio de entrevistas semiestruturadas com os núcleos gestores, educadores e familiares. Buscar também entender melhor a que ponto, tal fatalidade social interfere no processo de ensino e aprendizagem, desvinculando crianças e jovens do seu universo de aprendizado. A pesquisa buscará explicações relevantes a respeito das medidas e práticas adotadas pelas instituições no combate a este problema, que assola e contamina o ambiente voltado para o aprendizado social desses alunos