Práticas educativas do karatê para com a vida escolar de crianças do ensino fundamental I - em Pentecoste (CE)

Abstract

O karatê-do é a prática de formação cultural e desportiva baseada no desenvolvimento de defesa pessoal, assim como também uma prática filosófica que contribui para o desenvolvimento físico, psicológico e educacional de estudantes. Esse projeto de pesquisa tem como objetivo principal - Identificar como as práticas do Karatê contribuem para o desenvolvimento educacional de crianças na faixa etária de 10 a 14 anos, na cidade de Pentecoste. E como objetivos específicos, 1º - Identificar práticas do Karatê que se desenvolvem na cidade de Pentecoste e suas influências no desenvolvimento educacional de crianças na faixa etária de 10 a 14 anos; 2º - Analisar relações entre o desenvolvimento educacional e práticas de Karatê-dô em ambiente escolar junto a crianças na faixa etária de 10 a 14 anos, na cidade de Pentecoste e 3º- Identificar de como ou qual a melhor formar do karatê se relacionar com escola de modo a contribuir para o desenvolvimento educacional de crianças na faixa etária de 10 a 14 anos, na cidade de Pentecoste. Essa pesquisa será de cunho qualitativo. A escolha por esse tipo de metodologia foi feita porque tem como intuído a análise de dados subjetivos, conhecer formas e práticas pedagógicas.