Qualidade de vida de acadêmicos de enfermagem de universidade de cooperação internacional afro-brasileira

Abstract

Com ascensão da expressão qualidade de vida, o termo vem sendo utilizado em diferentes esferas: social, política, econômica, cultural e cientifico, dentre outras. Propondo de algum modo uma melhoria de qualidade de vida a quem é direcionada qualquer proposta, ou que serve de alvo de propaganda publicitaria, ou melhor ainda, sendo objeto de um estudo cientifico. Objetivou-se avaliar a qualidade de vida dos acadêmicos de enfermagem de uma universidade pública de cooperação internacional Afro-Brasileira. Estudo do tipo exploratório descritivo, com abordagem quantitativa, realizado com um universo de 141 acadêmicos de enfermagem, sendo 61 acadêmicos são do início do curso, 65 do meio do curso e 15 acadêmicos do final do curso. Utilizou-se questionário para coleta de dados socioeconômicos e demográficos e, além disso, os acadêmicos responderam o questionário do instrumento WQHOL-bref da organização mundial da saúde. Entre os quatro domínios avaliados, os domínios com maior e menor escores médios, foram respectivamente domínio das relações sociais (68,8%) para os acadêmicos do final do curso e domínio meio ambiente (48,3%) para os acadêmicos do início do curso. Durante a análise global da qualidade de vida, identificou-se que 55,7%, 58,5% e 60,0% dos acadêmicos pesquisados do início, meio e final do curso, respectivamente, consideram sua qualidade de vida como boa, e no que se refere à satisfação com a saúde, 26,2%, 36,9% e 53,3% dos acadêmicos do início, meio e final do curso, respectivamente, consideram-se satisfeitos. De acordo com os dados dos domínios avaliados, concluiu-se que, os acadêmicos do final do curso avaliam como melhor sua qualidade de vida, quando comparados aos acadêmicos do início e do meio do curso