Resumo:
O presente projeto de pesquisa tem como objeto o Programa Educacional de Resistência às
Drogas e à Violência (PROERD), criado pela Polícia Militar do Ceará em 2006. O PROERD
tem como propósito oficial ser um vetor de atuação preventiva e comunitária da PM em
escolas de ensino básico. O objetivo da pesquisa será analisar a sua implementação na escola
Adauto Ferreira Lima, em Maracanaú, considerando dois aspectos: 1) a avaliação do
programa a partir dos profissionais da escola e na visão do público-alvo (crianças da 5a
à 7a
série); 2) as diferentes representações no interior da PM sobre a importância e o significado
do Programa. A partir disso, a pesquisa busca questionar: o PROERD se constitui uma ação
efetiva na prevenção ao uso de drogas ou uma tática de legitimação do trabalho policial?
Como avaliar as práticas didático-pedagógicas e mensurar seus resultados? Existe aceitação
de práticas educativas praticadas por policiais? Quais as tensões e significados presentes entre
os profissionais da escola, as crianças e os policiais?
Descrição:
AGUIAR, Jhonas Irenio de. A polícia militar e a prevenção às drogas através da educação: a experiência di Programa Educacional de Resitência às drogas e à violência (PROERD) na Escola Adauto Ferreira Lima em Maracanaú-CE. 2018. 34 f. Projeto de pesquisa (Graduação) - Curso de Bacharelado em Humanidades. Instituto de Humanidades (IH), Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira. Redenção -CE, 2018.
