Conhecendo o sistema nervoso: o uso de modelos didáticos para a popularização de neurociência na escola

Abstract

A importância da educação excede a delegação dos conhecimentos teóricos oferecidos nas disciplinas curriculares, ela contribui para o desenvolvimento pessoal e promove a transformação, adequando o estudante à sociedade no qual ele vive. O ensino de ciências fornece ao educando a compreensão do mundo através dos conhecimentos científicos e tecnológicos. Dessa forma é notável a necessidade de metodologias capazes de despertar curiosidade sobre o assunto e assim motivar e estabelecer relações entre os conteúdos ensinados e a realidade do aluno. Sendo assim, esse trabalho propõe promover a popularização da Neurociência em escolas públicas, através de uma abordagem interdisciplinar com conteúdos de zoologia. Para tal foi desenvolvido um quebra-cabeça físico utilizando materiais de baixo custo, e também uma adaptação desse modelo para o ensino on-line através do aplicativo I ́m a Puzzle. Essa proposta metodológica possibilitará o conhecimento sobre a evolução do SN de forma lúdica e dinâmica, estimulando a capacidade para aprender com autonomia. Além disso, o nosso modelo propõe a aplicação de diferentes conhecimentos adquiridos ao longo da vida do estudante, demonstrando a conexão entre os assuntos na área de biologia. permitindo também a formulação do saber científico por meio da articulação entre diferentes instrumentos, recursos didáticos e tecnológicos da atualidade e os agentes educativos que fazem parte da vida escolar, família, professores e comunidade.