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Estágio supervisionado no contexto remoto: o olhar de discentes de ciências biológicas, Unilab

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dc.contributor.author Andrade, Iuneide da Silva
dc.date.accessioned 2024-02-22T19:36:54Z
dc.date.available 2024-02-22T19:36:54Z
dc.date.issued 2022-02-09
dc.identifier.citation ANDRADE, I. D. S. (2022) pt_BR
dc.identifier.uri https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/4307
dc.description ANDRADE, Iuneide da Silva. Estágio supervisionado no contexto remoto: o olhar de discentes de ciências biológicas, Unilab. Monografia - (Licenciatura) Curso de Biologia,Instituto de Ciências Exatas e da Natureza, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2022. pt_BR
dc.description.abstract O Estágio Supervisionado é um componente curricular obrigatório do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, da UNILAB. As disciplinas de estágio proporcionam ao estudante a oportunidade de exercitar a docência, adquirindo habilidades e competências importantes para a sua formação como futuro professor. O presente trabalho intitulado “Os desafios enfrentados por alunos de Estágio Supervisionado III e IV no contexto remoto” teve como objetivo principal demonstrar quais os maiores desafios enfrentados pelos alunos do Estágio Supervisionado no contexto remoto. A pesquisa trata-se de um estudo de abordagem qualitativa que utiliza, como instrumento de coleta de informação, um questionário semiestruturado aplicado em entrevistas individuais com 16 estudantes que realizaram o Estágio Supervisionado III e IV de forma remota do curso de Licenciatura de Ciências Biológicas da UNILAB. Portanto, a pesquisa além de confirmar a hipótese de que o surgimento da pandemia intensificou as dificuldades dos educandos no desenvolvimento das atividades exigidas na disciplina de ES, evidenciou também o potencial inovador dos futuros professores que, apoiados nas tecnologias digitais, conseguiram concluir com êxito a disciplina. Este trabalho não exaure as possibilidades de estudo em relação aos impactos causados pelo abrupto surgimento do ensino remoto na trajetória educacional de estagiários, mas sim, abre uma fresta em meio a obscuridade de entendimento sobre o processo de imersão em um novo universo o qual a pandemia nos impeliu. pt_BR
dc.language.iso pt_BR pt_BR
dc.subject Ensino remoto pt_BR
dc.subject Estágio Supervisionado pt_BR
dc.subject Formação inicial de professores pt_BR
dc.title Estágio supervisionado no contexto remoto: o olhar de discentes de ciências biológicas, Unilab pt_BR
dc.type Monograph pt_BR


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