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As enteroparasitoses são um problema de saúde pública no país por atingirem até
60,8% das crianças brasileiras entre 4 e 12 anos. Assim, este trabalho objetiva avaliar
a eficácia do uso de uma rede social virtual, como estratégia para a educação em
saúde sobre parasitoses intestinais. Trata-se de um estudo descritivo, transversal,
com abordagem quantitativa, procedente da análise métrica do engajamento de
postagens educativas na plataforma Instagram. A criação dos conteúdos se deu por
meio de quatro etapas: 1-Busca na literatura; 2-Confecção de um roteiro, contendo:
Epidemiologia; Transmissão; Sinais e Sintomas; Diagnóstico; Tratamento;
Prevenção; 3- Confecção do conteúdo, por meio do aplicativo Canva; 4-Criação de
legendas e divulgação pelo Instagram, através da conta @askparasita. Foram
compartilhadas 35 postagens educativas, em formatos de vídeo Reels e IGTV. A
execução desse projeto propiciou uma nova perspectiva sobre as possibilidades de
realizar educação em saúde. O uso de Redes Sociais Virtuais (RSV) simplificou o
processo e possibilitou o desenvolvimento de habilidades para realizar educação em
saúde de forma online. Ademais, a criação do perfil no Instagram possibilitou que
esse projeto pudesse alcançar um maior número de pessoas, e um público diferente,
levando um conteúdo de suma importância para as redes sociais, disseminando
informações relevantes, capazes de influenciar mudança de hábitos na sociedade. |
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