Políticas públicas educacionais na Guiné-Bissau: um estudo sociológico sobre desigualidade do gênero no acesso das meninas à educação no sector de Safim região de Biombo 2010 a 2015

Bangura, Rita Aissatu

DSpace Principal
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Instituto de Humanidades (Ceará)
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Bacharelado em Humanidades
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Projeto de Pesquisa - Bacharelado em Humanidades (Redenção-CE) - Instituto de Humanidades (Ceará)
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dc.contributor.author	Bangura, Rita Aissatu
dc.date.accessioned	2024-07-31T15:52:16Z
dc.date.available	2024-07-31T15:52:16Z
dc.date.issued	2023-06-19
dc.identifier.citation	BANGURA, R. A. (2023)	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.unilab.edu.br/jspui/handle/123456789/5208
dc.description	BANGURA, Rita Aissatu. Políticas públicas educacionais na Guiné-Bissau: um estudo sociológico sobre desigualidade do gênero no acesso das meninas à educação no sector de Safim região de Biombo 2010 a 2015. 2023. 27f. Projeto de Pesquisa - Curso de Humanidades, Instituto de Humanidades, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira, Redenção-Ceará, 2023.	pt_BR
dc.description.abstract	Este projeto de pesquisa tem como objetivo analisar a desigualdade de gênero na Guiné-Bissau, no sector de Safim, região de Biombo, principalmente, no acesso das meninas à educação. Nessa esteira de pensamento, discutir-se-á os fatores que afetam o sistema educativo. Portanto, antes de adentrar profundamente no trabalho investigativo, deduzimos que é pertinente contextualizar geograficamente o país em que se pretende realizar o trabalho.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Políticas públicas	pt_BR
dc.subject	Guiné-Bissau	pt_BR
dc.subject	Gênero	pt_BR
dc.subject	Educação-meninas	pt_BR
dc.title	Políticas públicas educacionais na Guiné-Bissau: um estudo sociológico sobre desigualidade do gênero no acesso das meninas à educação no sector de Safim região de Biombo 2010 a 2015	pt_BR
dc.type	Research project	pt_BR