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O processo de interiorização do ensino superior, no Brasil, acarreta um conjunto de
transformações, sejam educacionais, econômicas, culturais, sociais, ou mesmo populacionais,
em contextos específicos. É em uma dessas especificidades que esse processo se enraíza na
cidade de Redenção, localizada no Estado do Ceará, através da instalação da Universidade da
Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), paulatinamente se
consolidando como uma nova centralidade da educação, e possibilitando a entrada de um
contingente estudantil na cidade, principalmente no urbano. Essas alterações geram impactos
nos territórios intraurbanos da cidade, a partir da intensificação de demandas ou a constituição
de novas, tais como: habitação, saneamento básico, equipamentos públicos, iluminação, espaços
urbanos para atividades de lazer, encontro, socialização e vivências. O presentecontexto gera
inquietações, a partir do vislumbre das relações que as juventudes universitárias passam a
estabelecer com os territórios, constituindo-se, assim, o objetivo de analisar e refletirsobre como
as juventudes universitárias, unilabianas, percebem e se percebem dentro da estrutura urbana de
Redenção, e como elas buscam, mediante estes sentidos, criar estratégias de pertencimentos, a
partir de ocupações criativas dos espaços urbano públicos. O objetivo disposto é pesquisado em
uma perspectiva interdisciplinar, visto a multidimensionalidade que acompanha os objetos de
estudo e, metodologicamente, por meio da abordagem qualitativa, tomando como método o
estudo de caso, e técnicas, como a observação participante e as entrevistas, que possibilitaram
contato com as narrativas dos sujeitos, acerca das experiências cotidianas de uso dos territórios
intraurbanos da cidade. Na perspectiva de pensar o objetivo deste trabalho, ou seja, analisar as
percepções do urbano pelas juventudes, abordaremos as dinâmicas territoriais produzidas por
eles, que serão vislumbradas, aqui, enquanto ocupações criativas atividades que podem indiciar
as percepções dos sujeitos, suas relações com os territórios e possibilitar a aproximação
necessária que possa mediar o acionamento de sujeitos para as entrevistas. Destarte, com as
entrevistas e colhimento das narrativas, em conjunto com as observações e escutas, poderemos
identificar e analisar as percepções que são produzidas, através da mobilidade juvenil no urbano. |
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