Importância do incentivo à leitura no processo de alfabetização: um papel conjunto entre a família e a escola

Abstract

Esse projeto de pesquisa tem como intenção discutir acerca do incentivo à prática de leitura, algo que deve ser trabalhado de forma conjunta entre a escola e a família, sendo estes os principais agentes educadores. Isso porque a leitura é uma atividade importante para todo o decorrer da vida escolar e que essa prática aconteça antes mesmo do processo de alfabetização. A partir de vivências pessoais, percebo que a leitura ocorre na escola e no ambiente familiar de forma simplória, não sendo devidamente valorizada. Nesse sentido, esse estudo tem como objetivo geral identificar como a escola exerce o papel de incentivo à leitura no processo de alfabetização junto ao 1°ano do Ensino Fundamental I. No que se refere à metodologia será desenvolvida uma pesquisa qualitativa, pois essa permitirá uma maior aproximação dos grupos alvo de modo que possa conhecer suas formas de pensar o processo de leitura, por parte dos/as estudantes. Mas também pretendo realizar uma pesquisa-ação voltada promover ações voltadas a construção de projetos que objetivem a prática de leitura no ambiente escolar.