A experiência socio-cultural dos estudantes universitários da África lusófona em Redenção e o imaginário brasileiro sobre África

Abstract

Em 2009, o município de Redenção (CE) foi escolhido para receber a Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (Unilab), o município é reconhecido por ser o primeiro do país a libertar seus escravos e a partir da chegada da universidade passa a receber um grande numero de estudantes provenientes de países lusófonos que daí em diante passam a residir no próprio município e em cidades próximas. O presente estudo procura compreender como se relacionam os alunos negros estrangeiros com os moradores do município, que tipos de interações e representações existem contexto do dia a dia, quais são as dificuldades e desafios encontrados pelos estudantes neste município do interior. A pesquisa realizada é dividida em dois capítulos, o primeiro procura tratar de uma visão geral do problema enfrentado pelo negro no Brasil, e suas raízes históricas levando em consideração o recorte da pesquisa, e descreve o quadro do município e das relações que serão analisadas. O segundo capítulo trata de analisar as relações que são objeto desta pesquisa a partir de entrevistas feitas com moradores redencionistas, e estudantes africanos.