As Influências Ocidentais nas Produções dos Conhecimentos dos Estudantes Africanos na UNILAB

Abstract

As sociedades africanas sofreram uma enorme transformação com expansão europeia entre os séculos XV e XVI. As bases epistemológicas, metodológicas e teóricas da produção do conhecimento de um homem africano assemelham-se com a do Ocidente. Os africanos não tem como fugir das influências ocidentais, uma vez que os idiomas usados para produzir os saberes são do cunho ocidental. Já se passaram centenas de anos, contudo o modo de produção dos conhecimentos do homem africano continua a alimentar-se da fonte ocidental. Isso nos leva a questionar os interesses ocidentais com relação à epistemologia africana. Neste trabalho, objetiva-se compreender as influências ocidentais nas produções dos conhecimentos dos estudantes africanos do Instituto de Humanidades na UNILAB/CE. Também entender os desafios que os estudantes de IH enfrentam na disciplina de Estudos africanos. O presente trabalho é de abordagem qualitativa, tem o caráter descritivo e analítico e é de cunho bibliográfico. Os artigos escolhidos foram lecionados em duas disciplinas: Estudos Africanos e Sociologia Africana II. Como resultado do nosso trabalho, percebe-se que uma das influências mais visíveis na produção do saber africano é o uso exclusivo de línguas europeias como veículo de expressão científica que reforça esta alienação, segundo HOUNTONDJI. Partimos do pressuposto que o Ocidente sempre estará influenciando as produções dos estudantes africanos dentro da África e nas diásporas, uma vez que o ocidente tem mais números de pesquisadores tanto nos Estudos Africanos, assim como nas outras áreas. Apresenta-se como o maior desafio dos estudantes africanos fazer uso das referências nos seus trabalhos acadêmicos, ou as metodologias utilizadas terem que corresponder com a realidade africana, pois é difícil pensar num saber que não foi aceito no mundo científico.