Religiões de matriz africana no Ceará: contribuições sociológicas à educação

Abstract

Na pesquisa investiga-se as dinâmicas sociais e políticas das religiões de matriz africana no Ceará, em face não apenas de sua relação com o sagrado, mas como guardiães do patrimônio civilizatório de africanos no Brasil. Este debate torna-se relevante, na medida em que, se apresenta no tecido social como uma temática complexa pela falta de conhecimentos e apropriação de suas bases epistemológicas, conforme teoriza os clássicos da sociologia como Durkheim e Weber, e no Brasil os aportes da sociologia da religião. A partir de uma base sociológica pretende-se problematizar o imaginário construído sobre a população negra no estado, questionando sua invisibilidade e a falta de uma reflexão crítica sobre a cultura afro cearense. Reconstitui-se os elementos que configuram suas formas organizativas, os valores civilizatórios produzidos pela população negra, para que o conhecimento desta cultura possa subsidiar a sociedade diminuindo a discriminação e a intolerância religiosa. Para tanto, para alcançar este conhecimento metodologicamente utiliza-se da pesquisa participante e da história oral) para captar as dinâmicas utilizadas por estes sujeitos, através do registro da participação social dentro e fora das comunidades de terreiros. Espera-se construir conhecimentos, que contribuam em dar visibilidade a população negra neste estado, subsidiando a universidade e a sociedade abrangente com suas histórias e formas de agir e pensar sobre as relações raciais dentro da Educação brasileira.