O sentido do Enem para alunos do 3°ano do ensino médio em duas escolas públicas localizadas no maciço de Baturité

Abstract

Tendo em vista a importância de pesquisar sobre questões envolvendo a educação, principalmente com foco nos adolescentes que estão na reta final do ensino médio, esse projeto de pesquisa tem como objetivo geral estudar o sentido do Enem para alunos do 3o ano do Ensino Médio de duas escolas públicas no Maciço de Baturité. Além disso, entender de que forma as escolas pesquisadas lidam com o Enem, comparando os resultados dos alunos que fazem o Enem nas duas escolas, buscando, identificar a quantidade de estudantes dessas escolas que, ao serem aprovados no Enem, optam por Unilab, tendo em vista a presença dessa Universidade Pública, Federal, Internacional e gratuita no Maciço do Baturité e atestando o fato de que já há a entrada de alunos moradores do Maciço nessa Universidade. Ambas as Instituições escolhidas para o estudo foram a Escola Dr. Brunilo Jacó e Camilo Brasiliense, ambas localizadas nessa região. A metodologia utilizada foi a abordagem qualitativa com aplicação de entrevistas semi-estruturadas. Essa pesquisa pretende contribuir tanto para a vida dos estudantes como para todo corpo pedagógico e escolar, podendo apresentar projetos com oportunidades de entenderem mais sobre o Enem, que pode partir tanto da escola, como de toda sociedade incluindo a UNILAB, com cursos sobre o Enem oferecido por docentes ou discentes da UNILAB.