A inclusão de alunos com déficit de aprendizagem na escola pública do município de Barreira-CE

Abstract

Este projeto de pesquisa tem como foco explicar a importância dos docentes e da família de crianças com certas deficiências de aprendizagem (como TDHA) nas series iniciais do ensino fundamental. O objetivo desta pesquisa é fornecer subsídios para uma reflexão sobre a prática docente diante da inclusão de crianças com deficiência visando problematizar essa vivência diária a fim de conscientizar os educadores da importância da sua ação educativa no processo aquisição e construção do conhecimento, assim como para o desenvolvimento destes alunos.