Os desafios do paradigma da inclusão de estudantes com deficiência: um estudo de caso na escola estadual de ensino médio João Alves Moreira, em vazantes – Aracoiaba/CE

Abstract

Este projeto tem como objetivo geral: Compreender qual o papel do AEE na promoção da inclusão no ambiente escolar escolhido e como objetivos específicos: Analisar como se dá o funcionamento da Sala de Recursos Multifuncionais e os atendimentos do AEE na escola João Alves Moreira;  Averiguar o cumprimento das leis a respeito da inclusão no ambiente escolar.  Verificar quais as contribuições que o Atendimento Educacional Especializado oferece no rendimento escolar dos assistidos, assim como suas colaborações no cumprimento das leis, provendo inclusão.