Estudantes moçambicanos na Unilab, Ceará, Brasil: desafios e potencialidades da interculturalidade nos municípios de Redenção e Acarape

Abstract

Este trabalho investiga a experiência dos estudantes moçambicanos na UNILAB, no Ceará, Brasil, surge da necessidade de compreender as dinâmicas da interculturalidade vivenciadas por esses estudantes nos municípios de Redenção e Acarape. Logo, é essencial analisar os desafios e as potencialidades desta interculturalidade nos municípios de Redenção e Acarape. Este estudo visa contribuir para um melhor entendimento dos desafios enfrentados, bem como das oportunidades que a interculturalidade proporciona tanto para os estudantes quanto para a sociedade local.